好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“艺术培训机构留学生多吗”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。

为什么感觉好多教育机构都像是骗子?(求日本艺术留学中介测评!最好分析几家机构这样的)

为什么感觉好多教育机构都像是骗子?

为什么好多教育机构都象是骗子?

如果你觉得有些教育机构是骗子,恭喜你,你的感觉是对的。

一,为了钱,百法使尽。

办教育机构的目的是为了赚钱。为了赚钱,有些教育机构则会不择手段地任意吹嘘和夸大自己的功能。广告满天飞,吹得天花乱坠。当你带孩子入了门,过段时间还真是不是那回事。

二,大部分教育机构人才匮乏。有点儿能耐的都考入编制从事正规教育去了,像样的师资他们很难弄到。于是不得不高薪挖三两个人装门面,而实际教课的大多是东拼西凑,拉来充数的主儿。

三,学生的学习成绩除了老师教以外,更与自身的学习态度和学习能力有关。

一些学生,在正规学校尚且不能学习好。但家长听了教育机构的宣传后怦然心动。结果把孩子送过去一试,结果大呼上当。

现在有些人为了钱什么事都能做,骗你已经是比较文明的了。

你若有心把孩子送入教育机构培养,请事前认真调查。

凡事三思而后行,方可减少上当受骗的可能。

先不谈教育机构是不是骗子,咱先瞧瞧一家教育机构的招聘信息:

教育机构生意兴隆,特别是今年,一师难求,要不是在职老师不让做家教,我也会心动的。

教育机构生意好,说明他们招生形势不错,特别是这个暑假,你看看周围,还有几个中小学生,甚至幼升小的孩子,不去辅导班呢?

如果他们是骗子,为什么还有那么多人上当?特别是今年,辅导机构的生意为什么那么火爆?

“存在即合理”。辅导机构能够在一片质疑声中屹立不倒,而且蓬勃发展、不断壮大,就证明它有存在的价值。

辅导机构存在的意义何在?

一.能对特殊学生进行真正意义上的因材施教

因为学校一般都是大班教学,一个教学班,多则五六十人,少则三四十人,老师不可能根据每一个学生的特点来授课,安排教学内容时,只能照顾大多数同学的接受能力。

这样有些特殊学生可以到校外教育机构进行一对一辅导。例如:

二.在提高学生成绩上,教育机构功不可没

1.我们班有一个孩子,初一下学期期末考试,语文只考了88分(满分120分),而其它科成绩优异。

上初二前,这个孩子就报了辅导班,专攻语文。正巧遇到一位教学水平高又特别负责任的老师,再加上这个孩子本身特别努力,两年下来,中考时,他语文考到了132分(中考改为满分150分了),顺利进入重点中学。

2.还有一个孩子,本来从外地跟爷爷奶奶上学,上初三后才回到父母身边。但是外地的教材与这里不同,中考题型也不一样,但他必须参加这里的中考。

无奈之下,他也选择了到校外辅导机构恶补,晚自习,周末,节假日,坚持一年,今年中考成绩还是不错的,能够在本地上一个还可以的高中。

所以,校外教育机构在因材施教方面有特殊优势,对提高学生成绩也有积极作用。 那么,为什么教育机构那么不招人待见呢?原因主要有两个。

辅导机构也要生存,它要租校舍,要聘管理人员,要给辅导老师发工资,所以它必须保证招生数量,再加上辅导机构遍地都是,竞争激烈,他们为了招生使出洪荒之力,夸大宣传、随口许诺自然避免不了。

而学生入学后,教学情况和之前说的肯定有落差,特别是学习一段时间后,孩子成绩没有得到多么大提高,家长就有上当受骗的感觉了。

因为辅导机构本身就有各种支出,再加上聘请老师的费用越来越高,资金压力很大。“羊毛出在羊身上”,这些钱自然要向学生收取。

一个家庭有一个孩子常年蹲辅导班,少则也要拿出几万块钱,甚至十几万,这对于工薪阶层来说,的确是难以承受的。

经济条件不允许,又不能不上,因为别人都在上,所以家长只好埋怨辅导班了,纷纷指责他们收费高、责任心差,恨不得马上全部取缔。

综上所述,校外教育机构尽管存在一些问题,但目前来说还有其存在的价值。对于问题,有关部门可以督促他们解决,但把他们当做骗子,还是有些不公平。

在皖北五线城市,某连锁教育机构,生意火爆,初中一对一375元每节课,90%老师都是经验不超过两年的老师,基本工资1500,75元每节课,而学生呢?家庭条件一般不错。

问题出来了,真正好老师都自己办班,因为机构给的工资太低,所以机构的老师水平都一般,好老师自己办班收费合理,一般比机构便宜30%-50%不等,另外凡是自己办班的老师都非常重视声誉,因为基本靠学生推荐介绍,一般都是上完课再付费。而教育机构都是提前收费,至少一学期,有时候一年,你不学了我再招学生,而销售工资可达近三万。所以在机构,一个销售至少一万起步,上不封顶,而老师,不想干我再招,反正 社会 最不缺的就是老师,这就造成了本末倒置,真正干活的人拿不到钱,会拍马屁的钱拿的是干活的几倍,我一个朋友,每月每天平均工作9小时以上,每月工作超过270小时,也才不到六千,而销售只要续费就有提成,老师没有任何提成,这样的经营模式完全以利润为核心,家长怎么能不怨?很多小孩在里面被耽误了,家长反应过来的时候已经为时已晚。钱花了到无所谓,关键小孩基本废了。

现在补习机构鱼龙混杂,家长根本分不清,一不小心小孩耽误就是一学期,等反应过来,机会已经不多了,因为最佳的黄金时期已经过去了。

宿州十一中作为市重点初中,某班班主任威胁利诱学生去上晚自习,结果学生踊跃报名,一问才知道原来老师透漏期中期末考试答案试题,学生爱慕虚荣,为了成绩欺骗家长,班主任竟然是始作俑者,这样的班主任真是教学水平再高也是人渣。

建议各位家长找那些 社会 上名声好的办学老师,这样踩雷的几率很小。

有人说:世界上最难的事情,一件是把别人口袋里的钱装到自己的口袋里,另一件是把自己的思想装到别人的脑袋里,前一件事是说商人,后一件说得是老师,这两件事情都很不容易,谁也不会心甘情愿的把自己口袋里的钱让别人赚去,谁也不会轻易,轻轻松松的掌握知识。这两件事情兼而有之的我以为就是培训机构,既要赚钱,又要把知识传授给别人,所以这很不容易。当然要想达到这个目的,难免就会有不合常理的出牌,让人无语的行为出现,那么就会有欺骗的行为发生。

客观地说,规范的教育机构是学校教育的有力补充,在推动中国教育改革和发展的过程中,它们是有贡献的。它们在幼儿智力开发、义务教育阶段和高中阶段学生的培优辅差、职高学生的技能培训、在职职工的业务培训、准留学生的外语培训等方面功不可没。但由于方方面面的原因, 社会 上的教育机构还良莠不齐,有的确实严重损害了参培学员及家庭的利益,应该整顿和规范。之所以题主有“好多教育机构都像是骗子”的感觉,我认为主要是如下原因造成的。

冒牌的教育机构充斥市场。

尽管相关部门不断查处、打击,但在利益的驱使下,一些无牌无证的教育机构依然活跃在大街小巷。为了逃避打击,这些所谓的教育机构只能偷偷摸摸地进行招生和培训,由于其活动见不得阳光,自然给人以行骗的感觉。

一些教育机构师资队伍不规范。

要招到生源,优质的教师队伍是关键。由于民办教育机构师资队伍流动性大,许多机构不仅没有优质的师资队伍,有的甚至连正常的教学都难以保证,于是,他们有的偷偷聘请在职教师任教,有的想办法挂靠名校或有规模的教育机构。在聘请和挂靠有困难时,就进行虚假宣传,家长追问时,只得躲躲闪闪。

一些教育机构重利轻义。

有些教育机构为了追求利益最大化,不择手段。民办教育机构不是公益性、服务性的,它们创办的宗旨是赚钱,为了追求利润,它们有的不择手段,使用各种花招。有一所所谓专门冲刺名校的培训机构,专招学习成绩中上等的学生,他们向学生和家长承诺“培训一年,收学费三万元,如果考不上就退学费,只收培训费三千元”,望子成龙心切的家长趋之若鹜。殊不知这些孩子就是不参加一天培训,也有相当一部分会考上名校,他们的钱就等于白白送给了培训机构,这样的培训机构干的其实是数钱的活。

个别教师借教育机构之名干行骗之事。

民办教育机构中教师素质差别较大,有的教师在发现培训机构管理上的漏洞后,常行骗学生及家长。由于做贼心虚,难免给学生、家长留下不光彩的印象。某培训机构教师开销大、收入少,在发现培训机构收费上的漏洞后,假借机构之名向家长收费,发现后逃之夭夭。

综上所述,家长在选择培训机构时,一定要擦亮眼睛,选择规范靠谱的机构。

每逢学生放长假,报什么补习班一一成了家长们最头疼的大事。我来支几招,兴许能帮到你。

一、对教育培训机构市场现状的简单分析。

目前教育培训机构市场鱼龙混珠、参差不齐。笔者曾多年对此类问题作过比较详细的调查。对这个问题不能一概而论。根据调查教育培训机构市场玩状好的一一一般化一一差的比例是:2:3:5总的看来并不乐观。人们的担忧是有道理的。

二、供需两旺成全了骗子,坑了家长和孩子。

在学生家长的队伍里,真正懂教育、了解教育的人并不多。但重视教育的人却占了绝大多数。可怜天下父母心。于是乎:有病乱投医、饥不择食不管三七二十一将孩子随便塞进一个补习班,听天由命这样的家长不在少数。有市场就有买卖。同时也给那些无资质、无教学经验又急于发财的不良分子以可趁之机。

三、家长怎样才能做到即让孩子学到知识,又不上当受骗呢?

关键的一点是一一知己知彼。

知己:①切实了解自己的孩子缺什么,就补什么。哪门功课差,差在何处?②自己的孩子有什么兴趣、特长如:唱歌、乐器、舞蹈、书画…③如果孩子各方面都很优秀,就没有乱"吃补药"的必要。家长要心中有数。

知彼:多方打听了解培训机构的资质、师资、办学条件、办学经历、口碑等。千万不能忙于"下单"。

四、教育主管部门要加大监管力度。

严格把握教育培训机构的准入门槛。严厉整治、制裁那些误人子弟、昧着良心捞钱的不良非法分子。净化教育培训机构市场。让培训市场真正得到公平、合理、高效、 健康 发展。

教育机构争议多 是否骗子需斟酌

每到假期家长烦,孩子该报哪个班?培训机构那么多,选择报班真犯难。线上广告满天飞,线下到处发传单,可怜天下父母亲,最怕误时白花钱!

要想报班不受骗 知己知彼再选班 家长心中要明确 培训需求是什么

结合孩子实际,做好培训定位,是培优还是补差,是兴趣培养还是特长培训,找准定位,才能有的放矢,对比选择。需求选择不对应,培养很难有效果。

机构宣传再说好 不看广告看疗效 机构现状要把握 搞清实情作选择 了解教育机构的规范性

规范的教育机构是以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构。但现在的教育机构大多都以盈利为目的,以中小学培训为主体到处招生。比较规范的教育机构应该是:

近年来特别是疫情期间,迅速兴起的以网络为载体的 在线教育培训机构,培训内容 包含从幼教到大学。

摸清培训教师从教资格

教育是一门科学,也是一门艺术,教学有法,教无定法,贵在得法。教师的职业不是人人都可胜任的,必须要有教育部门考核颁发的教师任职资格证书,才能上岗。选机构,就是选名师,如果机构没有好教师,再遇上没有从教资格人做培训,不懂教育科学,不懂教学规律,不懂教学要求和教学方法,培训由培训人员自由发挥,要想培训出成效,那不是天方夜谭吗?遗憾的是在教育机构良莠不齐的今天,不少教育机构的教师队伍既不稳定,又存在着明显的问题:

追求利润最大化,怕请名师出高价,在职教师不能请,谁要兼职把谁查,代课教师大学生,廉价兼职又听话,机构里面无名师,主力就是学生娃!

所以,要选择就要查一查,你所选择的教育机培训教师是否正规,你所选择的培训班任课教师是否优秀。

确认培训的课程内容

教育机构课程设置种类比较多,同一门课程可能分有不同层级的课程内容安排,选择报班要搞清楚课程安排:

明确线上下线培训优劣

根据孩子的培训需要,要了解线下培训和线上培训的利弊得失,才能结合孩子的学习需要选择报班。

线下培训: 培训方式类似学校上课,师生可以互动交流,现场反馈学习情况。便于家长、学生与培训老师交流沟通。

线上培训: 是利用网络平台进行远程培训,师生不在同一空间,通过媒体设备以看听为主要方式的培训。疫情期间,为了停课不停学,全国各地都在组织名师开展线上学习。根据各地线上学习效果反馈,尽管是名师授课,但收效甚微。

因为线上学习更适合成人学习,对中小学采用线上培训,培训效果可能与期望会产生很大的落差,可能会有上当受骗的感觉。因为:

你讲我听看电脑,缺少互动和思考,被动听讲满堂灌,学习效果怎能好!

报班之前再想想 千万不能再上当

每个家长都希望子女成龙成凤,给孩子投资,让孩子接受更好的教育是现代家庭每个家长的心愿。但是,教育有其自身的规律,为了孩子的未来,我希望家长能按照教育规律和儿童的成长规律办事,对孩子的学习,要有张有弛,劳逸结合。如果真要选择教育机构报名培训,就要结合孩子的实际,综合教育机构的办学成效,尽量在减轻孩子学习负担的情况下,优选有品牌、讲信誉、口碑好的教育机构让孩子选班学习。

培训孩子是好意,学习还得靠自己,参加培训负担重,还得孩子要乐意,循序渐进学知识,揠苗助长不可取,培训报班不宜多,孩子 健康 是第一,可怜天下父母亲,别让机构再坑你!

好多教育机构好像是骗子,有这种感觉的家长很多,孩子上完辅导机构,家长大都觉得被骗了,无论能不能把教育机构看成片子,反正教育机构的宣传和实际效果相差很大。为何会出现的感觉呢?

一、无论教育机构多么卖力的宣传,都改变不了开办教育机构只为赚钱的唯一目的。而要赚钱,就要招到生源,为了招到生源,就会夸大宣传,把辅导机构夸到天上,让家长满怀希望的交钱给孩子补课。这必然造成补课的实际效果和夸大宣传的内容相差甚远。所以,从宣传和实际情况两方面来看,不是家长感觉被骗了,是这些教育机构确实欺骗了家长。

二、现在的很多教育机构,实际上它们本身没有多少属于他们机构的专业任课老师,更没有哪个优秀的老师专门呆在教育机构中靠补课赚钱。教育机构中的补课教师大都是公立学校中偷偷摸摸出来赚补课费的老师。而上级主管部门严格限制公办教师参与有偿补课活动。这让很多辅导机构没有足够的补课教师,也让很对不一定是老师的老师进入了补课的队伍之中,造成补课效果更加不理想。这也加重了家长们被骗的感觉。

三、大多教育机构的创办者都和教育主管部门的内部人士有着或多或少的联系或关系,否则,教育机构也开不起来。而教育主管部门对教育机构的监督和管理也就成了若有若无的存在。这样教育机构就是存在着明显的欺骗行为,也被“一个愿打一个愿挨”的结论一笔勾销。

四、拿补习机构来说,要想让家长感到没有受骗,至少要在以下三个方面下功夫。1.补习机构的老师要持证补习,把最近五年的教课成绩为依据,让最优秀教课最好的又愿意给学生辅导的老师,在假期有资格进入补习机构。教课不好的或连资格证都没有的一律不准进入辅导机构。2.同时,限制补课费用和补课时长,保证上课工作量为平时工作的二倍,工作收入和平时一样,也就是说,假设这位老师在学校每天有2节课日工资为200元的话,在辅导机构要上4节课才能拿到200元,毕竟这是假期兼职。有人说,这样谁会去补课,放心,仍然有愿意奉献的老师,还得是有补课资格的老师。这时才适用“一个愿打一个愿挨”的理论。3.教育主管部门要对补课效果进行督促和检测。学生补习前和补习后要提升到预定的目标,才算完成补课任务,才能兑现学生的费用。只有这三点同时推进,才能改变家长对补习机构的看法。

义务教育阶段,本不该出现这么多的补课现象。教育机构不应该成为一个 社会 问题。抓好公立学校的教育,寻找出激发老师工作热情的激励制度,让老师们安安心心的教书育人。让孩子们在公校享受正常的教育,才是教育的正常方向。才是教育发展的正路。

谢谢悟空秘书的邀请。

教育机构的性质与功能。

教育机构是以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训,需要有场地设施及师资的要求,需要教育主管部门认证并且符合办学资格的营运。它有职业技术方面的网站和机构,企业人才方面的专门课程的网站和机构,有在线招生的信息类的网站和机构,有教育教学知识学历的网站和机构, 题主针对的可能是后两种,负责学生类的培训机构。 (下面我们专门论述学生类的培训机构)

教育机构的目的追求。

教育是为了培养人才,对学生来说,就是通过老师的培训,提高学习成绩,增加分数。教育机构追求的是盈利,是经济效益。教育机构之所以火爆,前期已经有人办培训机构获得暴利,当学校老师还是一月两三千元工资的时候,补课老师就月薪过万,还不说培训老板。市场需求量大啊!现在教育机构多如牛毛,有些做大做强了,有几十上百家连锁店,利润像滚雪球一样!

教育机构招生的方法和手段。

他们打的旗号是“提高班”、“增分班”,“你想孩子先人一步,进入重点学校吗?”,“你希望孩子考取清华北大吗?”“XX培训中心正在火热招生中,赶快来报名吧!”

每当节假日,大街小巷繁华地段招生广告满天飞,现场舞台宣传,发小广告,赠送有广告招生的小礼品……总而言之,想尽一切办法,把你忽悠进去,什么“可以先试听两天”,“随时可以退款”,等你钱交了,就不是那样简单的事情了。

教育机构的师资力量。

培训机构常常打着“名师授课”,聘请了“清华北大毕业的高材生”,真正的一线教学名师有几人,在编教师不许有偿补课了,除非他离开学校辞职。当然也有部分在培训机构经过多年实践,教学方法不错的老师。然而,相当多是刚刚毕业的大学生,有的连教师资格证都没有,教学方法和经验都不足,自己还在摸索中,这样的老师怎么能够迅速地提高学生的成绩,一个培训周期保证提高孩子上百分?

教育机构是否是骗子?

这个问题要一分为二地看待,有的学生通过补习的确提高了不少分,但是大部分学生没有多少效果或者进步不大。他们的教学模式主要是一对一辅导,是学校课堂教学的补充形式,相当于学校老师“教学批辅考”中的后两个环节,他们通过了解学生的基础,查漏补缺,讲解知识点,做试卷,检查批改,纠正错误。他们是用专门的时间,单个辅导,学生基础不错的话,是有作用的。

家长与教育机构如何衡量学习分数,保证学生成绩上升几个名次?(高考除外)这个不好界定,因为试卷是学校出的,有时候难有时候比较简单,所以分数不能说明问题,倒是名次有说服力。但是学校一般不会给学生成绩排名,这样他就会违反政策规定,除非你与老师有特殊关系。

再说,一期培训几千上万元,学生成绩提高几分,“物有所值”吗?对有钱人来说没有什么,对打工上班的家长来说,是两个月辛苦工资呢!线上教学虽然便宜,就是看学习资料看教学视频,您相信有良好的效果吗?

因为我们把培训机构想的太厉害了,对教育机构抱的希望太大了,认为把孩子送到教育机构就可以把孩子变成天才。

我们仔细想一下什么情况下我们会把孩子送到教育机构学习,一般都是家人没空辅导,家长辅导不了,孩子想学个特长。结果没到达到家长的逾期,所以会觉得教育机构是骗人的。

我见过一个孩子,学习成绩不好,上课听不懂,然后孩子妈妈给孩子找了个教育机构补补课,机构老师上课的时候孩子听的挺认真,就是回家不写作业,父母也不管,结果学校考试,成绩又是不理想,孩子妈妈找到教育机构,问为什么孩子成绩还是那样,教育机构老师就问他,你孩子的作业几乎没写过,你知道吗?孩子妈妈表示自己忙,没空管。

有句话叫“仅供参考”还有句话是“最终解释权归公司所有”

很多教育机构打出的广告都是“名师主讲”“名师一对一”“提分快,见效快”,试问哪有那么多名师在培训机构呢。现在越来越多的家长开始注重教育,也就有了越来越多的人投资教育行业,很可能原来做的和教育没一点关系。

所以说,不是把孩子送到教育机构就不用管了,成绩就自认上去了,还需要家长的监督和督促。

为什么大家会觉得教育机构是骗子呢,因为他们承诺的没有做到,其实我们想想,正常学校老师上课一个班几十个孩子,也会有成绩好的和成绩差的,你能说老师教学有问题吗?不可否认真的有一些骗子教育机构,但是只要是正规的教育机构,一般还是没问题的。

所以说不要纠结教育机构骗不骗,先考虑自己做家长的做的怎么样。孩子的教育不要过分依赖教育机构。

艺术生个人出国留学需要什么申请条件

出国 留学 需要符合哪些条件并不是固定的,这个要看你想去的是哪个国家,每个国家对于留学生的要求都是不同的。下面是我整合的艺术生个人出国留学需要什么申请条件,一起来看看吧。

艺术生个人出国留学需要什么申请条件

一、语言成绩

艺术生在对成绩的要求上实在是很宽松的,重点是放在专业艺术水平的考察上。对于英美国家,学生需要有托福或雅思成绩证明语言能力,其中托福是美国的考试,雅思是英联邦国家的考试,一般雅思需要考到5分以上(满分9),托福成绩一般需要达到80分以上。其中,学习纯艺术专业(如钢琴、舞蹈、绘画等专业,不含设计类及艺术 教育 类)的学生,对语言的要求比 其它 学科低。但是涉及到与人交流和沟通多的专业,比如表演类专业,要求申请者的语言成绩会比其他专业高些。

二、GPA

GPA即Grade Point Average,就是高中或者大学在校的学习成绩,一般英国学校会让学生请提供GPA及百分制对应核算证明。艺术生留学不会像本科留学生那样在gpa上的要求过高,最低水平是不低于2.7。

三、作品集

申请国外艺术大学的过程中,学生们需要提供自认的艺术留学作品集合相关视频。一份好的作品在整个申请过程中可以占到百分之五十,它可以充分展现学生在某些方面的才能。

艺术生要有一些属于自己风格的独特艺术作品,这样在申请相关的艺术专业时能够在院校审核这一环节中作用为强有力的保障,为自己加分获得好评。在对应的专业中,学生更加要仔细筛选个人的艺术作业,最好装订成册。一般需要提交至少20张的个人作品展示专业能力和艺术思想。

四、申请材料

英国艺术留学需要提交语言成绩、作品集(以专业方向作品为主,其他为辅)、个人陈述(结合以往经历,以文字的形式表达对申请专业的理解)、推荐信(至少两封个人推荐信,一封以学术专业为主,一封以人品个性为主,还可带到自己的社会 经验 )学历证明&成绩单( 毕业 证/学位证、在读证明等)。

美国艺术留学需要提交语言成绩、作品集(制作平面图册,每个作品下配备文字说明)、PS和论文(PS主要叙述个人创意和创作能力,而论文需要客观学术)、推荐信(至少三封,可以让院校教授从多方面了解学生专业、人品、 爱好 等)、学历证明&成绩单(毕业证/学位证、在读证明)。

五、其他加分项

实习、经历:国外大学很看重个人的经历,包括实习、海外短期课程、游学等,最好有相关结业证书。

奖项、证书:如果有个人作品获奖或者拥有某方面技能的权威证书,在申请的时候也是很好的加分项。

出国留学读研的条件

英国留学读研:专科生必须先专升本,专升本后再读三年的研究生课程,大约需要5年的时间,对于一些急于毕业的学生来说,时间可能会比较久。

美国留学读研:申请者必须是本科大四在读,或者是大学本科毕业,没有语言成绩,可以选择支持双录取学校。

加拿大留学研究生申请条件:加拿大研究生申请周期大约是在一年左右,一般在大三第1个学期开始准备是最合适的。

澳大利亚留学研究生申请条件:申请者拥有大学本科学士学位或者是大四在读的学生,平均分需要在75分以上。申请者的年龄需要在35岁以下,雅思成绩需要达到6.5分,或者是托福的成绩在580分以上。除此之外每一个申请者还需要准备25万元的经济担保。

留学 申请书 英文 范文

Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built, management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China, so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England. The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant, helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I, also, would someday be able to enter the realm of business.

With the time of growing up, I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

As a high school student in China, I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE), even so, books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June, I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms, I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment, I lost my direction and objectives.

My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact, I enjoyed reading the books included Encyclopedia American, and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting: Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

With the questions in my mind, I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack: Straight from the Gut”by Jack Welch, in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior, I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this, my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed, definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December, I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge, I strived to gain more practical work experience in some big companies.

Fortunately, as a senior, I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months, I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system, which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation, I continued my work in this company. In May, 2005, the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes, they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.

During the short period of training, I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster, with its excellence in management, represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment, I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind, I hereby submit my application, and await your favorable reply.

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艺术出国留学国家哪个比较好

艺术出国留学国家英国、美国、意大利比较好。

1、英国

英国是一个更注重个人风格和特点的国家,更注重个人创造力,更注重如何展示你的创造力。不论是皇家艺术学院(RCA)或者是伦敦艺术大学(UAL)下的6所学院,都对自我表现的原创性和创造性高度重视。

因此,也许这也可以说明,大多数英国毕业生更倾向于打造自己的独立品牌。生活费开支方面,英国自脱欧以来,花销一直以来都有所上升,但整体还是比美国要低一些。

2、美国

美国的艺术名校如:服装设计有全美第一、第二的帕森斯设计学院Parsons、纽约时尚技术学院FIT、平面设计学院RISD、建筑设计有罗德岛设计学院RISD、室内设计有普瑞特设计学院pratt、工业设计有纽约视觉艺术学院ACCD、插画有纽约视觉艺术学院SVA等,设计专业范畴非常广泛,可选择专业和院校。

美国本身就是一个商业氛围浓厚的国家,所以无论是艺术氛围还是设计理念,总会更注重商业,这一点从美国大学生的作品就可以看出来。此外,由于商业化的原因,美国大学的毕业生更适合在著名的大公司担任设计师。

3、意大利

从设计来说,不论是产品设计、工业设计、或者是说服装设计,法国、意大利都是比较注重手工工艺和细节,同时也是以实用性、高级品质为主,比如国际四大服装设计院校的马兰欧尼、Esmod。作为文艺复兴起源的国家,强势专业一定是FineArt,美院也是在国际上有很高的威望。极具传统文化特色和古典。

高考考不上大学的其他选择

高考失利上不了本科,可以考虑读专科,之后通过专升本的方式获得本科学位;也可以出国留学读本科预科+本科项目,获得国外大学的本科学位。

1、读专业课程

专科的分数线要比本科低很多,如果高考成绩达不到本科要求,那么选择填报一些好的专科院校也是不错的选择。大专是以培养职业技能型高等职业人才为主要目标,以就业为导向,学制一般是三年。

大专学生可以在大三下学期参加统一招生考试,通过之后顺利衔接本科院校进行为期2年的全日制本科学习,毕业时,学校会统一颁发本科毕业证和学位证。这种方式将会获得统招学历,含金量相对较高。

2、出国留学读预科+本科项目

高考失利如果上不了国内大学读本科课程,那么同学们可以选择出国留学。英国、澳洲、新西兰绝大多数大学都为国际学生提供本科预科课程,完成本预课程并且达到要求后可以顺利衔接本科课程,获得本科学位。

求日本艺术留学中介测评!最好分析几家机构这样的

1、斯芬克艺术留学。

斯芬克是新东方集团旗下的艺术留学机构,涵盖国家较多,热门科系包括插画纯艺、工业交互、游戏动画、视觉传达、音乐科系、**科系、时尚科系。海外教学中心在纽约,海归导师比较多,美国留学优势更为突出。

2、ROSSO国际艺术中心。

ROSSO不是针对日本一个国家的,英美欧洲,新加坡,日韩等都有。这家机构会针对跨专业或基础能力相对薄弱的学生,课程采用日本知名艺术院校的教学模式,针对中日艺术教育体系的差异,鼓励学生采用新的艺术表现手法,比较因材施教。免费领取艺术留学方案

艺术留学,推荐斯芬克国际艺术教育。斯芬克专注于国际化启发式教学,以专业为核心;能力培养为目的,培养学生获得敏锐的设计思维、创新力、团队协作能力和动手实践能力,放眼不同领域进行学习和探索实践,快速向国际化学习环境过渡。目前培训可覆盖英美日澳加等13个发达国家,50+艺术细分专业。

艺术生留学费用大概多少钱

如今,大多数艺术生都选择出国留学深造,这已成为了一种趋势。然而,大部分艺术留学生选择留学国家其中最重要的是看出国费用。所以,美行思远小编今天就带来了艺术生出国费用,希望能帮助到大家。

美国

1.学费

3-4万美元/年;

2.生活费

2-3万美元/年。 英国

1.学费

英国艺术设计类研究生平均学费为:12094英镑/年,约合人民币12.0万元/年。

英国艺术设计类研究生学费最便宜的专业是伦敦南岸大学的媒体艺术专业(文凭类型:MA),学费为:5400英镑/年,约合人民币5.4万元/年。

英国艺术设计类研究生学费最贵的专业是皇家艺术学院的信息体验设计专业(文凭类型:MA),学费为:26900英镑/年,约合人民币26.8万元/年。

2.生活费

英国平均生活费为:9615英镑/年,约合人民币9.6万元/年。

英国生活费最便宜的大学是桑德兰大学,生活费为:4524英镑/年,约合人民币4.5万元/年。

英国生活费最贵的大学是伦敦商学院,生活费为:19800英镑/年,约合人民币19.7万元/年。

加拿大

1.学费

艺术设计,一般来说,在两年制专业的公立艺术大专院校里就读,一年的学费在1.2-1.5万加币左右,如加拿大最大的公立艺术大专学院谢里丹学院。其次,四年制专业大学,如安省设计学院(OCAD),一年的学费约15920加币(折合约10万人民币)。

音乐,在两年制的社区学院就读,一年的学费约1.2-1.5万加币。四年制大学,如英属哥伦比亚大学,学费约22000-26000加币/年(折合人民币约 13-16万人民币)。

2.住宿及膳食费

每年约需8500加币(折合约53550人民币)。

3.医疗保险费

加拿大的院校要求国际留学生一定要买保险,保险费由600-900加币不等(折合约3780人民币至5670人民币)。

法国

1.学费

就读公立学校,免学费,只需支付生活费用,因此读完本科需要人民币15万左右,硕士需要25万;就读私立学校,读完本科需要人民币30万左右。

2.生活费

30000~40000元/年,但国家提供40%~60%的补助。 德国

德国的很多公立大学免费或者只收取少量的学费,一年所有花费在8万-9万元。

2015年起,德国所有公立大学教育免学费。生活费用也可凭打工解决。德国社会治安良好,德国政府允许大学生免税打工,并规定了保护性的最低报酬标准。学生除了享有各种福利,如免费医疗服务等外,还可以享有其他针对学生的优惠政策,如交通,娱乐等方面的学生优惠票。一般中国学生一个月的花费在500-600欧元(包括住宿,保险,通讯交通和食物)。

以上就是艺术生出国费用的全部内容,各位艺术生选择国家前可以先了解一下。如果还有关于艺术留学的相关疑问,欢迎咨询美行思远艺术留学顾问。

许多海外国家艺术氛围浓厚,艺术留学到底去哪个国家好呢?

很多国外国家艺术氛围浓厚,艺术专业教育质量高,深深吸引中国学生们国外留学。这确实是一个不错的选择,英国和美国有艺术传统的大学,澳大利亚学校也很好,意大利走在时尚的前沿,日本充满着二次元文化,具体艺术类学生挑选去哪个国家学习培训,或是应该根据自身本人专业与喜好,也要评定本身经济条件。那样,国外留学去哪个国家学艺术更好呢?

1、美国

美国名牌大学总数全球较多,造型艺术名牌大学诸多,日本动漫、工业产品设计、建筑规划设计等领域世界闻名。美国有很多艺术院校,在全球范围内看来,美国的艺术类大学算得上顶尖的。可是,美国公立和私立学校费用价钱差别很大,例如ACCD这类花费非常高,一年花费50-60万,一些综合类大学的艺术学院约30-40万。在美国留学的费用非常高,但学业奖学金非常丰富。

2、英国

英国艺术类大学资源比较丰富,艺术类大学有TOP1的皇家艺术学院和TOP2伦敦艺术学院都是在英国,比如:RCA、UAL、UCL每一年国外留学成本费约50万。

3、德国

德国也是一个造型艺术氛围浓厚的大国,造型艺术名牌大学齐聚一堂,如柏林艺术大学、汉堡美术学院等学校。并且在德国留学的费用也很低,免交培训费,交考试费。

4、意大利

作为一个走在时尚潮流前沿的大国,它深深吸引很多热爱艺术的学生上课,艺术是意大利大学的重要技术专业之一。意大利公立大学不收培训费,只扣除一点报名费。国际留学生还可以具有和国内学生们同样的权力,学校及政府部门也将为他们提供各种各样学业奖学金和补助。

5、澳洲

澳大利亚是一个移民欧洲,融合一些国家的历史文化,具有特殊的艺术氛围。澳大利亚的艺术空间、跳舞、音乐演奏、视觉传达设计、设计方案时尚潮流等相关都很好。

6、日本

日本是一个特别适合中国学生们出国留学留学的国家。学习日语难度系数小,部位接近中国。日本艺术专业整体实力雄厚,在日本动漫层面整体实力雄厚,如动漫、设计等技术专业十分受欢迎。

7、韩国

疫情过后,与英美国家对比,韩国对艺术类学生更友善;学业奖学金丰富多彩,留学人员可以申请30%~学业奖学金100%;首尔地区民办大学8所~10万左右,国立大学知名品牌大学留学费用仅是4~5万左右,工薪阶层没压力也承担得住。

以上是更合适造型艺术留学的国家,不仅有说英语的国家,也是有小语种专业我国,出国留学费用、优势专业不一样,学生们要根据自己的学业成绩、在生活经济实力等多个方面选择适合的留学国家。假如高考结束才决定国外留学,没时间提前准备语言成绩的学生们也可以报考1+3出国留学、2+2出国留学、3+1出国留学等留学项目,报考条件也较低。

为什么感觉好多教育机构都像是骗子?(求日本艺术留学中介测评!最好分析几家机构这样的)

今天关于“艺术培训机构留学生多吗”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。