接下来，我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于学古筝的最佳年龄的问题。现在，让我们开始探讨一下学古筝的最佳年龄的话题。
女孩学古筝的最佳年龄
在孩子的5岁的时候，认知能力、行为能力、对音乐的理解能力都已经有了一定的基础。在10岁左右的时候，接受能力会明显的增强，十二岁最有是最强的，所以孩子的5岁是学习古筝的最佳年龄段。
一般孩子的启蒙都是在4、5岁开始，这个年龄段孩子对周围的事物会有新鲜感，所以这个时候让孩子接触古筝，是很好的。
而且这个年龄的孩子，也能够听懂大人们说的话了，所以也能够接受一些古筝入门的基础知识，但是也不要对孩子进行高强度的训练。
一般儿童的接受能力都是很好的，弹古筝对孩子大脑的发育和智力的发开都有着重要的作用，而且女生学习古筝也有很多好处，首先会提高记忆力和注意力，还能够让孩子收敛脾气。
学习古筝能够使儿童知道音乐、认识音乐，并且能够掌握基本的音乐知识和演奏技能。
而且古筝也能够培养女孩子的气质，有利于培养想要往音乐方向发展的孩子。
学古筝的最佳年龄是几岁?
建议孩子在六岁或七岁之后再开始学习古筝。
学习古筝演奏，初学者一方面需要接受严格的听觉训练，能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶，同时还需要努力学会古筝的调音方法。
传统常用演奏手法采用右手大、食、中、无名四指拨弦，演奏出旋律、掌握节奏。因为手的条件对学琴有一定的影响，若是年龄太小手指发育不够完全，是很难掌握好古筝，所以建议孩子在六岁或七岁之后再开始学习古筝。
扩展资料：
对于五六岁的儿童，在他们初学古筝的时候，家长和教师不要急于让孩子取得演奏技巧方面的进步。初学时培养良好的弹奏习惯也非常重要，家如何提高幼儿学习古筝兴趣。兴趣是学习的源动力。
要想使幼儿学好古筝，首要的是培养幼儿对学习古筝的浓厚兴趣并巧妙地、适当地运用幼儿的竞争心理；并注意克服幼儿在学筝的依赖心理，在这个基础上因材施教并确定弹琴方法。
人民网-别错过孩子学习四大乐器的最佳年龄
幼儿什么年龄学筝比较适合
幼儿什么年龄学筝比较适合
幼儿什么年龄学筝比较适合?一般选用什么等级的古筝?我为大家分享学筝最适合年龄及古筝选购方法~
一般情况下，进入幼儿园中、大班的孩子开始学筝比较合适，这时孩子的指关节相对来将已经发育到一定阶段，弹弦的力度能基本体现，学琴的技艺能在老师的控制之下得以计划地进行。该年龄段学筝，建议购买普及、中级筝。
学习古筝的越来越多，无论是成人还是幼儿，都在学这个作为中华五千年文明宝库中最璀璨乐器之瑰宝的古筝，那么问题来了，都会担心因为一些情况而导致自己无法有一个准确的恒心。
一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始学古筝了。5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说他都具备了学习音乐的基本条件，所以现在5岁年龄段的孩子开始学古筝，是比较适宜的。五六岁的幼儿完全可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由此说来，五岁左右的年龄是学习弹古筝的最佳年龄段。
这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度很快会十指连心，幼儿学习古筝对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响作用，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加优雅、高贵。学习古筝不仅使儿童逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是儿童获得身体、智力、情感、个性. 孩子练习古筝必须取得家长的大力支持，老师上完课，家长在家每天要保证孩子的有效练琴时间达到1小时，更希望家长随时能和教师取得联系。
学古筝要选择一个适合自己的古筝，初学不用买太高的价格，但一定要相信品牌。
儿童
孩子通过学习古筝可以掌握音乐的'基本知识和演奏技能，能提高孩子的注意力、思维力、想象力、意志力、有利于孩子身体、智力、情感、性格、社会能力全面和谐地发展。至于几岁开始学习古筝要看孩子的个体情况了。
成人
成人学习古筝的年龄就没有更多的限制了，通过基础文化知识的学习和日常生活环境影响，成人大多对音乐有一定的了解，这时来学习古筝将比儿童阶段更容易些。不仅能掌握中级以上的演奏技巧，更能较好地理解和表现古筝音乐的韵味内涵，并通过古筝的学习体会到中华民族传统文化的精髓魅力。
;学习古筝对儿童的好处有哪些？孩子几岁可以学习？
学习古筝对儿童的好处有哪些？孩子几岁可以学习？
1.培养综合能力古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。锻炼身心健康古筝演奏是需要全身心投入的，身体配合综合指法全身发力和运动，常弹对身体极好的锻炼。而弹好古筝，是需要培养良好的心态与情感，同时优美的乐曲，对心灵是滋养，培养仁和之气。
2.培养注意力。孩子弹古筝，眼睛要看谱，耳朵要听音，手指要在古筝上准确地移动，手臂要支持手指的移动，身体要配合手臂的移动。所以，在整个过程中，要想成功地演奏音乐，孩子必须全神贯注。在古筝音乐中，至少有两个平行的声部，分别由左右手弹奏。这两部分是连在一起的，互不干扰。孩子首先要分清各部分的关系，在脑海中建立一个立体的结构图，才能把音乐演奏好。无论是多么简单的技法和旋律，每一首乐曲的演奏都不是机械的手指运动，也不是对乐曲的简单模仿。应该是表演者对作品的再创作。为了准确表达自己的感受，孩子在日常生活中必然会丰富自己的想象力。
3.一般来说，4、5岁的孩子就可以开始学习一种乐器，古筝作为一种简单的乐器，可以是选择之一。与钢琴相比，古筝不需要手指跨越八度，所以从小学习古筝的孩子不用担心以后走专业路线会有限制。弹古筝需要全身心的投入。在练古筝时，左右手一起动，还要注意相互配合。同时左右脑发达，孩子的协调能力也得到了锻炼。总之，古筝是一种有益身心健康的乐器。
儿童学古筝的最佳年龄
儿童学古筝的最佳年龄：4、5岁。
古筝练习是个熟能生巧的过程，要多练。要保证每天有1～2个小时的练习时间，对于初学者，不让手指感觉太疼，也不要让自己太累，否则会失去兴趣。如果进入中级阶段，则每天要保证2个小时以上。对于高级阶段，如果还想提升的话，可以5个小时左右，这个没有严格的规定。
古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属弹拨乐器。古筝的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力。结构由面板、筝码，琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，目前最常用的规格为二十一弦。巧妇难为无米之炊，没有好的古筝，想学好古筝就很困难。买古筝建议选择大厂家，那样各方面都有保障。
敦煌、音美尔、朱雀就是很好的选择。敦煌，古筝音色亮且比较适合快节奏的曲目。音美尔古筝，高中低音衔接出色，音色越弹越有韵味。朱雀古筝，余音特别悠长，特别适合慢节奏的曲目。
练好古筝基本功的重要性
1、坐姿，手型。这关系到以后学习高难度的曲子时能否正确的弹弦，发出需要的音色，关系到能否快速运指，灵活运指。
2、乐理知识的学习。音乐也是一门学问，属于社会科学的范畴，有其独自的理论，专门的学科、术语，像音的时值的划分，休止符、符点音符等应该由浅入深的学习。
3、乐感的培养。增加对音乐的感受力，能把握住乐曲的情感特征究竟是怎样的一种情绪，不至于听到一段音乐在情感意境上无动于衷或者理解错误。
女孩学古筝将来前景 学古筝的最佳年龄是多大
女孩学古筝好不好呢，有没有前景呢，以后的发展方向有什么呢，最佳年龄是几岁呢，下面我为大家分析一下，仅供大家参考。
女孩学古筝专业有哪些前景
如果愿意系统的学习的话，那是很好的！以后的路就很宽了！
比如：
1，可以走艺术这条路，进音乐院校深造，出来以后继续研究，精进，做古筝的研究者。可以研究古筝教学，古筝制作技艺等。
2，在古筝培训机构教学，做个古筝老师，也很好啊！还可以自己创立古筝培训机构！
3，即使没有走纯艺术道路，在公司上班，因为有艺术修养和演奏能力，在适当的时候表现出来，能够获得比一般人更多的机会！
学古筝的最佳年龄是几岁一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始古筝的学习了。我个人认为从5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。所以通过现在5岁的年龄段开始学古筝，我认为是比较适宜的。
学古筝的好处有什么1、注意力的发展：
幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。
2、思维力的发展：
在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。
3、想象力的发展：
无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，
同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。
古筝好学吗？什么年龄开始学比较好？
古筝好学吗？什么年龄开始学比较好？
古筝好不好学?
古筝好学是相对的。比较容易入门是古筝好学的一大因素。一般情况下，每天练琴30分钟～60分钟，6个月下来就可以弹一些较简单的曲目。因为古筝是固定音高的乐器，故而好学些，而且自然音阶比较悦耳，容易上手，但是入门简单，精通却是非常难的。
很多人问古筝到底好学吗?其实笔者告诉你什么乐器学到高级都是相当困难的，但对于入门乐器相对而言，古筝还是比较好学的，学到古筝4级一般人都能达到，但要达到10级或者高级水平就得下苦功夫了。
什么年龄学古筝比较好?
一般情况下，进入幼儿园大班的孩子开始学筝比较合适，这时孩子的指关节相对来讲已发育到一定阶段，弹弦的力度能基本体现，学琴的技艺能在老师的控制之下得以计划地进行。而古筝非常能够修身养性，几岁小孩到六七十岁中老年都可学习所有任何年龄段的爱好者均可学习.
一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始古筝的学习了。我个人认为从5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。
我认为，学习古筝的最佳年龄是4岁到7岁之间，这时的孩子正处于要被开发的状态，那么，我门早一些对孩子进行这样高素质的教育又能开发孩子的潜力，又能让孩子培养音乐自我的气质，一举多得，那有的家长可能要问：我的孩子那么小，她能听明白.能学会吗?这么问题很好解答，孩子学习古筝就像学习开口叫爸爸，妈妈一样，需要一些过程，若能找的良师就会比较好，因为老师会带着你的孩子走过这条艰难的路程，有句话叫万事开头难.当然，等孩子入门后，只需老师的点化就可以了，就不会像刚学琴时那么艰难了.
有的家长又问：我的孩子大一些就不能学琴了吗?那也不是这样的，在我的众多学生里有很多上小学，中学的孩子，那门他们在学习音乐时的理解能力要比4岁的孩子要强的多，但是他们的手已经长成行，要想把她们的手型在错误的基础上改正过来，需要很大的耐心，那要些孩子就不会去吃这个苦去改正错误，而是很少的一部分有毅力的孩子在努力改正自己的错误.那么我们在教学中就会很麻烦.我们即要给她们纠正错误，还要按正常的课时进行后面的课程，很难.所以，我建议如果您的孩子要学习古筝，那还是提前做好准备，不要让你的一时疏忽，耽误了孩子的艺术梦想.
当前古筝发展之快，弹筝者之多是空前的。但在这样的环境中，古筝作为音乐的`载体还能保留多少纯粹的本色，也是值得我们关注与深思的。 引自，沈阳市铁西区 李倩古筝艺术团回答
关于古筝学习的几点建议：
一、现在古筝艺术的发展存在一些令人担忧的地方。 演奏者只重视技术和有限的音乐，忽视了自身修养的提高。不懂得从中华民族几千年的文化沉积中汲取营养，更不懂得从人类文明和存在的角度看待艺术。学习十几年的演奏，也只是琴匠而已，根本无法更深层次的理解音乐本身。普及领域里老师为教而教，学生为学而学。每年只围着考级的几个曲子转，考级制度除了普及民族音乐教育之外，还能发挥出什么样的作用?这一切是不是应该引起我们的重视，理智地看待民族艺术。
二、中国的书画艺术讲究气韵生动。 音乐演奏同样如此，作为艺术传达主题的演奏者需要通过气息的运用，将音乐思维深刻的表达出来。从而打动自己、打动观众。在音乐的行进过程中，我们不定向的把自己比做其他，或是挥毫泼墨、或是放声朗读、或是用眉宇间的抽动表现出内心的颤抖，但我们也应作为一片落叶、一捧沙土、或是一滴甘露，在瞬间的凝固中体味生命、感悟苍生。
三、作为老师：
1、首先应提高学生的视奏、分辨音色、感受音乐等能力。切不可手把手的教一句，弹一句。
2、要注重发挥学生的个性。音乐本身就是仁者见仁，智者见智的。不能因为老师爱吃甜就要求爱吃酸的学生也爱吃甜，这样，学生除了痛苦的装出很爱吃的样子之外留下的就是对音乐的厌恶。
3、决不能把音乐教育和中国现有的落后的应试教育等同起来。考级不是学习音乐的唯一目的。一纸证书也不能代表一个人的水平和能力。所以老师的教学应该在从提高艺术修为，审美品位等方面着手。培养出音乐人才而不是考级人才。
4、要尊重原创。不要根据自己的演奏习惯改写原谱(乐谱印刷错误的情况除外)，我们各式各样的演奏谱太多了。原因除了民间音乐搜集整理的不确定因素外，也说明我们还没有脱离民间老艺人各自为尊的习气。
四、作为学生：
1、一切问题尽量自己解决。以锻炼自身能力。初期尤其要提高视奏能力，一个演奏者如果视奏能力差，如同朗诵者不认识字一样，可以说是失败到了极点。
2、多听多唱。音乐的最初形式就是用唱的方式表达的。不张嘴唱是不可能在脑海中形成音乐概念的。这如同聋必哑，哑必聋。
3、除了本专业外，要多涉猎其他学科的知识。中国的音乐大部分原于地方戏曲，而且与中国的文学和历史息息相关。所谓艺术修为，也就包含了文学，历史乃至哲学等学科的修为。
4、要善于观察思考。音乐家的思维是不同于一般人的。因为音乐是纯粹的情感艺术。音乐家也是情感极其丰富的，音乐所传达的是音乐家真实的情感。这种情感来自于对生活中各种事物的思考，在音乐家的眼中一切事物都是有生命，有情感的，哪怕一片落叶，都会成为一部宏大的而富有激情的音乐作品。
如何学好古筝:
一、合理安排练习时间
合理安排练习时间是有效练习的起步和关键。
(1)按时定点:因为人的生理机能常常是受到生物钟控制的，所以按时定点训练可以养成定时对感受音乐的兴奋习惯。这样能够让练习者快速进入训练状态，从而达到省时、高效的作用。不言而喻，所谓的抽空练习的效果就完全相反了。
(2)连续不断:连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法。间断了的学习和练习再要继续时，都需要有一个"热身"过程才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间，并大大的降低了学乐器的效果和作用。
因此，最节省时间的学古筝就是:工作再忙、学习再紧、生活再累，那怕是进度慢一些，练习时间少一点都应该做到"按时定点"，"连续不断"。常言道:"不怕慢，只怕站"，就是这个道理。
二、明确练习的目的
要想练习的既省时，又有效果，就必须明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展，不但会令你苦恼，并且会使你因怀疑自己的能力而失去自信心。
因此，在练习前应静静地思考一下:这次练习的技术难点是什么?要解决哪几点问题?上课时老师的提示是什么?乐曲所要表达的思想内容是什么?然后，再根据你的能力和这次所练习的时间，能解决多少问题就解决多少问题。这样的练习要比那种无目的地反复练习有价值得多。
三、学会默练
默练就是不用乐器进行练习。默练是依靠内心体验的练习方法，其作用是非常惊人的。由于默练时没有演奏技术上的负担，因此可以完全按照乐曲的速度、强弱、表情等细节在头脑中想象。这样的练习不但能增强乐谱的记忆力和找出自己在练习中的薄弱环节，而且还能加强对乐曲的理解和丰富音乐的感觉。
此外，默练不受地点、时间的局限，可以随时进行练习。默练可以使你的练习达到事半功倍的效果。
四、视谱练习与背谱练习相结合
我们在学习一个乐段时，一定要清醒地认识到，这反复奏了无数遍的乐段是否正确无误。错误的重复只能是养成了改不掉的坏习惯。
"视谱练习"为的就是把每个音，每个节奏，都弹的准确无误。"背谱练习"为的是做到"胸有成竹"地把乐曲潇洒自若的表现出来。因此，在学习器乐演奏中视谱练习和背谱练习都不可少。
初学某个乐曲时，在通过了练习前的默练后，就可以进行认真仔细地视谱练习。待视谱能完整的演奏该乐曲时，即可进行背谱练习了。为了确保其正确性，在能够背谱演奏后，应再次视谱练习，从中发现错误，并加以纠正。
五、慢练与快练相结合
在练习到速度快，技巧又较复杂的乐段、乐句时，用把速度放慢一倍或二倍的慢练来练习是很有必要的，也是行之有效的训练方法。但在练习技巧并不复杂的乐曲时，不根据具体情况而一味的运用慢练的方法，那就不太合适了。因为，从本质上来说:如果把一首乐曲放慢来演奏，这时它已经成了似是而非的另一首乐曲。长期如此，不仅会让练习者丧失了正确了解这首乐曲的能力，而且还会逐步减弱他们对音乐表现的积极主动性和乐感。
正确练习方法是慢练与原速演奏相结合。在学习一首新作品的初期，一旦完成了指法、节奏时，就得考虑正确的速度要求。再把一些技巧较复杂的乐句通过慢练，确定了指法的正确和协调了左右手动作后，就应该开始用原速进行练习。只有原速演奏，才能真正理解乐曲，才能真正发现所存在的不足和技巧的问题，也才能找到真正需要慢练的地方。要记住，练习时应该做到:困难点重点练，易错点仔细练，慢练与快练结合练。
六、不可忽略的左手的按颤技巧练习
在演奏中左右手拨弦发音的作用是明显的，出现的错误也容易被察觉的，因此人们往往在练习时把全部精力都放在左右手的拨弹上。这并没有什么错，但由此而忽略了左右手按颤技巧的练习那就大错特错了。
古筝演奏中，左手恰到好处的"吟、揉、按、滑"是筝乐表现力的"灵魂"所在。"以韵辅声，音韵相成"是古筝音乐的特色所在，左手按颤技巧运用的好坏，很大程度上决定了一个古筝演奏者的艺术水准的高低。缺乏了左手的按颤运用，筝乐就淡而无味的失去了光彩。由于左手按颤技巧和表现手法不那么具体，又富于美学性质，要想练习好左手按颤技巧其实又是最困难的。因此，在练习中必须认真仔细的琢磨左手按颤技法，决不可忽略。
;请教一下成年人学古筝难么？
很高兴回答这个问题。活到老学到老，无论在什么年龄学什么特长，只要坚持就一定可以。同样成年学习古筝，在兴趣的坚持下，是一定可以的。但是如果一定要说存在什么困难也不是没有的，比如以下三点：
第一：时间问题。
学习乐器最主要的时间点是6岁左右的时候，如果到了成年，显然需要花费的时间多，往往人到成年忍耐力是有限的，尤其学习古筝，需要静心以及长时间的练习，这对内心的忍耐力具有一定的挑战性。成年人在学习古筝上需要倾注更多的耐心。
第二：经济问题。
学习任何乐器其经济投入是不菲的，首先买乐器需要一定的花费，报名辅导学校学习也需要一部分费用。尤其是对于成年人，大学生也好，单身的大龄青年也好，经济上的投入会成为一定的问题。
第三：出成绩很难。
在小孩和成年人学习特长来说，小孩的出成绩更快，因为孩子的思想就像是一张白纸，输入什么就会输出什么，而成年人往往形成了自己的价值观以及思想观念。很容易在学习中掺杂更多的主观意识。不利于对乐器感情的把握。
以上只是成年人学习存在的一小部分问题。当然如果心有所诚，以上也不是什么大问题，就像八十岁学书法，九十岁写出就一叟；五十几岁学习小提琴，六十岁的水平就称得上专业水准等等这些都是真实的案例。天赋加上百分百的坚持付出都会有成效的。
写在最后：
成年人学习任何东西都是开始容易，坚持难。学习任何东西之前，先对自己的生活水平做个综合分析，值不值得去付出时间。一旦下决定学习，就需要花费一定的时间去练习，信念也很重要。最后祝好运。
好了，今天关于“学古筝的最佳年龄”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“学古筝的最佳年龄”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。
