您好,很高兴能为您介绍一下英语留学培训行业发展趋势的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。
国际对外汉语教师:中国教育培训行业最抢手的人才
据人力资源和社会保障部报告,国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最抢手的人才,市场缺口高达30/40万。无论你是毕业的大学生,还是正在考虑出国留学,或者是有志于成为一名对外汉语教师,甚至只是想扩大自己的职业选择空间,这个机会都适合你!
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职业发展对外汉语教师是一个充满挑战和机遇的职业,你可以通过不断学习和提升自己的能力,实现职业发展和个人价值的提升。
学习技能增加一项技能,就能让你在激烈的竞争中脱颖而出。对于那些在国内从事外贸、外事、文化交流和三资企业工作的白领人士,以及中小学的双语教师,这更是一个提升自己的绝佳机会!
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教育行业的发展前景如何
砍树型、种树型和圈树型是教育培训行业三种基本营销思路,三者各有利弊,目前正在互相融合;网络营销让大小企业都有机会找到大森林。
英语、兴趣素质和数学是孩子参加课外辅导的最常见品类。2017年,各重点教育培训品类在已有学前用户中的渗透率为:兴趣素质64.0%,儿童启蒙知识52.5%,英语46.5%,游学13.5%,数学8.0%;平均每个家长让孩子参加过2种课外辅导。在已有K12用户中的渗透率为:英语81.4%,兴趣素质52.8%,数学46.9%,语文22.0%,游学20.1%;平均每个家长让孩子参加过2.6种课外辅导。
熟人推荐是家长用户最信任的广告渠道,表示信任的用户数量占比达56.2%,但这只是家长用户获取课外辅导信息的一个可靠渠道,并不是让他们最终决定付费的关键因素。师资和口碑才是最关键的决定因素,关键程度分别达47.0%和40.3%。 95.6%的家长愿意推荐孩子上过的课外辅导机构给周围人。推荐主要因为产品服务本身质量好,而不推荐更多是个人原因。
家长用户宁愿销售人员不那么亲切热情,也希望他们能了解产品;而成人用户则宁愿销售人员不那么了解产品,也要亲切热情。
各家长用户对培训机构的产品和营销等偏好比较类似,而成人用户价值观比较多元,在多个问题上的偏好都表现出多样性,这很可能是因为家长用户不是产品的实际使用者,形成的偏好倾向多从家长的角度出发,而家长心态又多相似;成人用户则是产品的实际使用者,在偏好倾向上可以更遵从自己内心的意志。面向未成年人的教育培训机构在设计产品和市场策略时可以参考同行惯例,而面向成年人的教育培训机构在设计产品和市场策略时则需要更多地揣摩用户心理。
教育培训行业30年简史
面授教育土壤深厚,在线浪潮厚积薄发、势不可挡
我国现代教育培训行业最早始于20世纪80年代,市场主体是以蓝翔和新东方烹饪为代表的职业培训。随着政府对留学的鼓励力度加大,90年代起,出国留学培训热潮掀起。20世纪末到21世纪初,大量面向中小学的学科辅导开始涌现。在家长对提分效率的强烈需求下,中小学课外辅导形态逐渐从个人家教演变为商业机构,班型也逐渐从大班演变为小班和一对一。同一时期,互联网进入中国,以101远程教育网为代表的第一批名校网校横空出世。21世纪第一个十年之后,在政策、资本和技术的共同促进下,在线教育从2010-2013年的暗流涌动,进入到2013-2015年的疯狂爆发,经过2016年的反思沉淀,目前的从业者正逐渐走向理性,走向新一轮的稳定增长,具体表现为:不再像前两年那样迷恋“免费”“流量”和“纯线上”,不再对“自适应”“VR”“人工智能”等新概念怀有过高的期望;不再盲目创投,在线教育开始持续稳定发展。
教育培训行业基本营销思路
砍树、种树、圈树各有利弊,互相借鉴是明智之举
如果把用户比喻为一棵棵树,把用户聚集的地方比喻为森林,那么可以从具象的砍树过程中得到启示:一不可闭眼摸象(要找到树最多的森林,筛选出目标树种);二不可竭泽而渔(大树可砍伐,小树要栽培)。基于此,教培行业有三种基本营销思路:“种树型”认为教育用户重视品牌,先把品牌打出来,用户自然源源不绝。但这种方法太考验企业的耐力,因此更为短平快的“砍树型”广受欢迎,它主张有树则砍,为企业带来了宝贵的现金流,是一种传统、高效、最为通用的方法,但销售导向太明显的企业容易在产品和服务上顾此失彼。受互联网思维影响,2013年起“圈树型”登场,它主张先接触,等时机成熟再砍树,这种思维十分大气,但容易迷失盈利方向。目前三种思维正在互相借鉴。
砍树型营销思路的进阶
怎样砍更多的树?按业务特点、发展阶段和资源来选择打法
具体谈一谈三种营销思路中的砍树型。如果说种树型思路是以时间取胜,那么砍树型思路的取胜法门就比较多元,有人脉的靠人脉,有人力的靠人力,有资金的靠资金,具体方式根据企业业务特点、发展阶段和已有资源而选择。如人脉资源广的企业会依靠个人人脉来砍树,逐渐发展合作伙伴,再逐步扩大关系网络;又如融资能力强的企业会充分利用资金,建场地、扩平台、冲销量、做品牌。但不管用什么方法,教育培训行业始终以效果为王,“边捕边养”正越来越成为共识,即使是追求轻量和快速的在线教育企业,也越来越意识到适度的“重”和“慢”才能让砍树可持续化。
教育培训行业营销渠道演变
哪里有更多的树?网络营销让大小企业都有机会找到大森林
纵然行业热点几经变迁,从业人员来来往往,但由于市场集中度始终不高,每家企业砍树数量有限,因此不论大小企业,对流量都十分渴求。得益于互联网的开放属性,各行各业的发声渠道都在向去中心化转变。尤其是智能手机的出现,微博、微信朋友圈、自媒体的火爆,大大降低了企业进行大规模营销的门槛,并显著提升了营销效率。当然,门槛降低和效率提升主要是指技术对每个企业的赋权,不是指资源均分,总有企业占据更得天独厚的条件,更善于利用技术赋予的可能性。
网络营销最大的优势在于传播范围广、速度快、不受时间限制,极大地扩展了信息传播的量级。而且,互动性、数据技术属性和对营销成本的把控也有力地增强了它的吸引力。目前,在线教育企业由于对网络天然具备好感,因此对网络营销的运用更为熟练;传统教育企业在营销过程中,对传统地面手段更为依赖,同时也正以一种近乎急迫的姿态积极试水网络工具,以谋求新的发展。
教育培训行业基本运营模式
用户行为模型未变,运营本质未变,如今运营手段更丰富
AIDA是一个知名的销售理论,四个字母分别代表注意(AtteNtioN)、兴趣(INterest)、意愿(Desire)和行动(ActioN),描述了用户在销售过程中的行为。如果把AIDA前后扩展,就可以看到用户从不了解——注意到——感兴趣——有意愿购买——购买——使用——生成评价的全流程。从教育培训行业诞生以来,用户行为模型始终没有变过,教育企业在每个阶段的核心目标也没有变过,唯一变化的是企业实现核心目标的手段,得益于互联网和技术的进步,正在变得越来越丰富。如注意阶段,最早的做法是地面派发传单,现在有了事件营销;又如意愿阶段,最早的做法是当面说服,现在有了各类效果广告;再如使用和评价阶段,最早的做法是电话回访,现在有了线上社群运营。
教育培训行业产品趋势
师资品控和教研将不再是口号;双师能够盘活现有师资
教育培训行业始终以效果为王,而效果的实现又高度依赖于人,因此师资的质量始终非常关键,根据本次用户调研的结果,1)不管是家长用户还是成人用户,用户对师资的关注程度非常高,近年来虽然技术飞速进步,在教育培训行业的应用也遍地开花,但人工智能始终无法全面取代教师,尤其是面向未成年人的教师,除了授课以外,还起到机器无法执行的育人作用;2)用户对教育培训广告持开放态度,但开放不代表全盘接受,用户最信任的渠道还是熟人推荐。说明广告是机构获取第一批用户的通常手段,而用户规模的持续扩大、黏性的持续增加不能一直靠广告支撑,最终还是要落实到良好的师资和品控上,以口碑传播和品牌溢价来获客;而且,随着房租成本、市场成本与后台管理成本的大幅增长,整个行业已经走过单纯依靠销售就能获得高利润的时期,而逐渐进入依靠产品等内生力量增长的时期。因此,各机构将越来越舍得在师资和教研上投入经费,授课型人才和教研型人才将受到更多的重视,而整个产业链也会不断向纵横两方向开拓,专门的师资培训和教研外包机构将不断涌现,经过初期混战和市场筛选之后,走向良性竞争。
除了产出更多优秀的授课和教研人才以外,现有优秀人才的利用率也有待挖掘。一个好的教学模式可以盘活现有人才资源,如好未来的“大后台、小前台”模式,又如双师模式。总体来看,面授模式由于发展时间长而在培训效果上最为成熟,但对企业而言,存在人力利用率低下的致命缺陷;纯在线模式能匹配不同时空的师生,极大提高人力利用率,但在培训效果上尚待摸索;而双师模式的发展时间处于两者之间,经过十余年的优化已日趋完善,是平衡培训效果和人力效能的最优方案,事实上行业双巨头新东方和好未来目前在三四线城市采用的扩张方式也是双师。
教育培训行业营销趋势
向可持续化、效率最大化、渠道成熟化、手法趣味化升级
随着在线教育的发展,整个教育培训行业将吸引越来越多的资金和人才进入,具体到营销上也会出现新的变化,如营销理念逐渐从单纯“砍树式”的效果广告或“种树式”的品牌广告走向品效合一,营销对象逐渐从“广而告之”走向“精准营销”和两者结合,线上营销渠道和线下营销渠道各自的利弊被越来越清晰地认识到,两者逐渐形成互补,营销风格也将从目前的严肃呆板走向新鲜有趣。
教育培训行业网络营销趋势
解决网络营销痛点:用户感知力成关键竞争力
网络营销手段在实际应用过程中,也不可避免地存在一些问题。企业在享受网络营销带来的好处时,1)网络流量越来越贵、2)用户越来越难以打动、3)用户流失率高、4)营销理念和体系不成熟等痛点相伴而生。其中1)、2)痛点出现的主要原因来自于时代变迁的客观因素,而3)、4)痛点更多源于机构对用户感知不足,对网络营销理解不足,通过各机构的主观努力,这两个痛点更有可能被解决。
教育培训行业运营趋势
重视续费和转介,重视线上社群运营,同时辅以线下运营
由于教培行业用户十分重视品牌、重视熟人口耳相传的口碑,因此,如果能促成已有用户转介其他人,则新用户的行为将直接从注意阶段开始,省去了漫长的无意识阶段;如果能促成已有用户续费,则新用户的行为将直接从购买阶段开始,大大缩减行为流程,提升企业的运营效率。从这个角度来说,续费和转介才是效率最高的营销手段。
另外,教育培训是一个孤独的过程,也是一个需要克服惰性的过程,如果能在社群中获得监督、激励等情感支持,用户的忠诚度将明显提高。续费和转介的达成离不开成功的社群运营。单个用户的维护成本过高,而社群运营可以很好地发挥杠杆效应,同时利用用户之间互相影响,放大运营的效果。做好社群运营的前提是做好用户分类,针对不同类别的用户采取不同的运营手段,形成精细化管理。目前,在线教育机构在发力线上教学、线上营销的同时,也越来越注重线上运营带来的用户转化和品牌沉淀,未来业内对社群运营的重视将进一步普及。同时,由于教育培训行业始终带有“重”的属性,因此一定比例的线下活动能非常有效地巩固用户粘性,这是线上运营所不能达到的效果。
英语专业的发展前景
英语(国际商务管理)就业方向:
毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
商务英语就业前景:
入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤其是既懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。
21世纪英语已经成为实际上的国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。随着世界经济一体化的迅速发展,特别是我国加入WTO,以及成功举办2008年北京奥运会2010年上海世博会以后,我国更加广泛融入国际社会,与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机,使得我国对英语人才的需求数量越来越大。
据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后,大都能发挥他们的外语优势,受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。
除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。
经贸及翻译方向毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作
英语(国际商务翻译)就业方向:
毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作,同时也可以选择留学、考研或国外就业。
英语翻译就业前景:
中国加入WTO以来已经迈开了国际化步伐,慢慢向国际接轨。随着改革开放的进一步深入,中国对外语类人才的需求会与年俱增,就业前景是乐观的。更为重要的是,在我国与世界经贸接轨并不断发展的前提下,对于外语尤其是英语专业人才的需求不断增长,这包括英语翻译、英语教育、英语日常运用方面的人才。而且,一方面从师资来源看,各大院校的英语教师在知识水平和教学综合能力等方面大都是英语专业的精英;另一方面从教学目标要求看,各大院校在英语教育方面越来越重视学生对于英语实际运用能力的培养和锻炼,毕业后能够尽快适应工作岗位发挥专长,种种因素也在促进外语专业人才和国际交流类专业人才需求的不断增长。
新西兰留学专业选择
新西兰留学专业选择包括商科、计算机、管理、工程、医疗、教师等多个领域。以下是各类专业的就业前景和发展趋势。
商科类商科类专业包括会计、财务经理、财务总监、市场推广及销售等,这类职业收入比较可观。
计算机类计算机类专业包括程序员、分析程序员、系统程序员、计算机应用、软件设计、系统设计等,这类职业是澳洲目前发展势头最猛的行业。
管理类
管理类专业包括总经理、经理助理、人力资源管理、生产经理、工程经理、营业及市场建立推广经理、供应及销售经理、系统经理等各行业的管理人员。
工程类工程类专业包括飞机工程、农务工程、物流工程、机械工程、矿务工程、建筑工程、化学工程、土木工程、电子工程、电机工程、石油工程、海事建筑、生产及工厂工程等。
医疗及护理类医疗及护理类专业包括牙科专家、牙医、职业治疗师、物理治疗师、足病治疗师、脊椎治疗师、放射治疗师、兽医、药剂师、验光师、正骨师等。护理最需要的是注册过的护士、助产士、障发展护士、心理卫生护士和护士长。医科及相关专业在新西兰是属于较难读的学科,对语言要求高、学制又偏长,但学生完成学业后就业前景很好。
教师类
教师类专业包括幼儿教师、小学教师、中学教师和专业培训教师。新西兰中学的科学教师和数学教师都有严重短缺的情况,而外语教师也已不足。一般教师的薪水从3.5万元开始,预计在未来十年内可达到5万元。
英语专业的学生最好走哪个方向?选择英教,双语还是翻译更好?
作为一名翻译人员,多年的从业验让我感触很深,“英语+”是英语专业毕业生“两条腿走路”强大的就业保障。
如果凭借英语专业毕业证和学位证就业,看似可申请的岗位很多,但是哪一个也不占竞争优势。从传统意义上讲,英语专业的“主流”就业方向一是英语教师,二是英语翻译。
一、“主流”行业前景分析
(一)翻译行业 英语+翻译资格证
很多人有一个认识误区,“英语好”就能做翻译人员。实际上,翻译人员的英语一定很好,但英语好的人不一定能做翻译人员。“英语好”是“做翻译”的必要的和良好的基础,但是要成为一名优秀的翻译人员还需要专业的技能训练和长期的翻译实践。如同一个人的身体素质很好,但不一定是专业的体操运动员、跳水运动员或足球运动员。
这一点在每年的全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)中体现得非常明显。CATTI考试既是翻译水平考试,又是翻译资格考试。自2003年推出以来,报名人数约100万人次,通过人数13万人次(包括英、日、法、阿拉伯、俄、德、西班牙等七个语种、1-3三个等级,口译、笔译两个分类),可以看出,通过率仅为13%。因为二三级翻译需要考两科《综合》和《实务》,两科同时及格才算通过(一级翻译只考《实务》),没有通过的考生中80%是因为《实务》没有及格,很少有考生通过了《实务》而没通过《综合》。因为《综合》的题型和高考英语、四六级、专四专八、考研英语等大型考试的重合度非常高,平时的英语学习也打下了较好的基础,因此考试难度相对比较低;而《实务》无论是口译还是笔译,平时的英语学习很少有接触,缺乏语言使用环境和翻译实践,备考时也大多“纸上谈兵”,因此很多“英语好”的考生顺利通关《综合》,但是卡在《实务》关上,足以说明翻译资质和翻译实践的重要性。
要想做一名合格或优秀的翻译,需要“英语+翻译证”,包括全国翻译专业资格(水平)证书(CATTI)、上海外语口译考试、全国外语翻译证书(NAETI)或其他行业类翻译考试,如法律英语证书(LEC)等。
随着人工智能(AI)的发展,人工智能翻译成为翻译行业有利的助手,甚至有取代部分翻译人员的趋势,但是人工智能可以取代或部分取代的只是低端翻译或部分中端翻译,这部分翻译人员本身数量众多,竞争压力大,薪酬也一般。而高端文本翻译和同声传译、会议口译等依然属于高端紧缺人才,薪酬也非常可观,优秀的同声传译薪酬在每天5000-8000元,优秀文本翻译的译酬也在千字千元甚至更高。
翻译方向的就业面比较广,主要从事文化、科研、新闻出版、经济、 旅游 以及企事业单位和行政管理部门的翻译、研究和教学等工作。具体职位有会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。
普通(初级)翻译的薪酬不是太高,根据口译笔译类别、翻译材料的难度、不同语种和翻译方向等因素,汉译英150-200元/千字,英译汉130-180元/千单词,小语种增加30-50%;陪同口译600-1000元/天(8小时),会议口译、商务口译等价格要高,但是一般不聘请初级口译人员。随着经验的积累、水平的提高以及级别的提升,薪酬也会相应提升,尤其资深翻译(或译审)的薪酬是相当可观的,参照上文中关于高端翻译薪酬的叙述。
值得注意的是,CATTI是首推的翻译考试,从“全国翻译专业资格(水平)考试”就可以看出,翻译证体现的不仅仅是翻译水平,还与翻译职称挂钩,CATTI二三级(无论口译笔译)“以考代评”,二级对应中职职称,三级对应初级职称;CATTI一级“考评结合”,对应副高级职称。这项功能是其他翻译证所不具备的一大亮点。
(二)教育行业 英语+教师资格证+普通话合格证书
“英语教育”专业就业去向比较明确:中小学英语教师(本科或研究生学历)和高校教师(硕士研究生以上学历)或高校翻译研究工作。非“英语教育”专业就业也可以是从事教学工作的,不过需要考取教师资格证和普通话合格证书。
教师资格证分七个类别: 幼儿园教师资格证、小学教师资格证、初级中学教师资格证(含初级职校)、高级中学教师资格证、中等职业学校教师资格证、中职学校实习指导教师资格证、高等学校教师资格证和成人/大学教育的教师资格证。考生可以根据自己的职业设计报考相应类别的教师资格证。
需要注意的是,教师资格证只是从业证书,还需要“申请所教科目+试讲+体检”,才可以获得专业资格证书。对于非英语教育专业的毕业生来说,还需要解决“自己会 让学生会”的跨越,不仅需要广博的专业知识,需要娴熟的教育教学技巧。
中小学教师的入职工资不是太高,初级职称在4000-4500左右。但是工资待遇稳定,工作时间规律,五险一金有保障,有双休日和寒暑假,通过职称晋升工资可达到月薪8000元以上(副高职称及以上)。
二、“次主流”行业前景分析
(一)外贸工作 英语+外贸专业知识+职业资格(从业)证
外贸工作可供选择空间非常广泛,如外贸业务员、销售经理、外贸跟单、销售代表等职位。英语专业的毕业生在语言方面拥有先天优势,具备外贸人才能力的第一要素。英语专业的毕业生和外贸专业的毕业生在这一行业内既是竞争对手,又是相辅相成的关系。能同时具备这两类技能的“人才”能成为行业内的“全才”。
进入外贸行业需要“英语+专业对口实习经历+外贸专业知识+职业资格(从业)证”。因此需要学习行业知识,或者从基础职位做起,积累经验和资历。
至于薪酬,一般是“底薪+提成+年终奖励”,关键看自身的业务能力,从温饱水平到年薪几十万不等,是非常锻炼能力的行业。
(二)国际对外汉语老师 英语+IPA国际注册汉语教师资格证
随着国际交流的大发展、汉语的国际地位迅速提升,对英语专业和对外汉语专业的学生来说,迎来良好的发展机遇和就业机会。欧美地区的许多国家已将汉语列入高中毕业考试的任选科目,主动选修汉语的学生以及来中国进修汉语的留学生也越来越多,为双语双文化专业人才提供了用武之地。目前,对外汉语教师需求量400-500万,而优秀的对外汉语老师成为紧缺人才。因此,从事对外汉语教师职业也成为英语专业毕业生的就业方向之一。
另外,双语学校、机培训构、双语导游、涉外机构等也都是可供选择的就业方向。
我是英语出身,通过国家46考试,通过BEC中级,通过国家CATTI三级笔译!
从几点来考虑,
1.不一定来说女生就适合当老师。一定要走老师这条路,当然当老师也是一个很稳定,持续发展的一个路子!如果想挣钱,想自己干一点事情出来,那么第二点来了
2.英语就是一个工具,你可以完全的把英语当成一个工具来用!具体的怎么用呢,个人几个观点,第一呢,你可以在保证英语很好的前提下,去学习一些其他的专业,像土木工程,金融等等,这些都是高薪行业!第二呢,你可以去做外贸,先在北上广闯个几年,做个亚马逊,我觉得都是可以的,淌出来路子了,以后得方向就明确了,但是不要脱离英语作为工具嗯这个前提!
4.英语好,路子多,英语是工具,所以你见识的也就多,可以多方面的考虑,现在中国的房产已经进入到了国外,也需要这样的人才到国外,为还在的华侨,海外的华人买房安家置业,不要觉得在中国中介的身份比较低微,在国外,房产经纪人有很高地位的,也很能挣钱。还自由!
所以综上所讲,都是我个人的观点,不要把自己定位是一个男孩学英语应该做什么,我是一个女孩必须要做什么,没有任何绝对的事情!只有你想不想做!能不能下定决心把这个工作给挖深!个人观点,如果欠缺望包含!
英语专业 未来的走向:公务员、涉外业务、老师、翻译居多,没有最好,只有最适合 。想要拓宽自己的职业道路,你还需要在英语之上搭配其他的技能。而学好英语的第一要素,就是永远不要把英语看成“工具”。
从目前情况看, 考公务员 还是很多大学生特别关注的一件事。公务员 稳定的薪酬和福利体系,以及相对舒适安逸的工作环境 ,是很多学生向往的。做公务员,你的 情商还是需要一些的,严谨、知进退也是需要的 。当然,如果一个大学生,眼睛里面只有官位和权力,他对整个 社会 来说,就是一颗定时炸弹。好了,不说题外话,咱们聊聊其他的就业方向。
随着国家经济水平的提高, 越来越多的国际交往,无论是商业属性还是 社会 属性的,都距离普通人越来越近 。有很多外资企业在国内开设了分支机构,也有很多的国内企业,在海外设立了办事处甚至子分公司,这都是不错的就业机会。当然 在涉外业务中,除了你的语言能力,你的专业能力也同样重要 ,语言+技能,是一个非常不错的就业组合包。
做老师,分为两种,一种是体制内,一种是体制外。
咱们先说说体制内, 大学老师的优势是时间宽松, 社会 地位高,收入高,授课压力小,但是对于学历的要求非常高 ,学历之外的要求嘛,也会有一些。而 中小学老师相对来说,学历要求会低一些,受到的行政压力更多,时间不自由 。
再聊聊 体制外,有大量的外语培训机构和学科辅导机构 ,都是欢迎英语毕业生的。相对来说, 收入不低于体制内 ,有一些还远高于体制内。相对于体制内的老师,在体制外你相当于老师+营销的角色, 不仅要做好教学,很多机构会要求你的续班率,所以销售和维护客户关系是不可或缺的 。
至于 翻译 呢,很多人认为未来 社会 人工智能高度发达, 社会 不再需要翻译,现在满大街的翻译机足以取代人工翻译。我个人持保留意见, 正常的语言交流,用翻译机或者翻译软件的确可以解决的很好,但是大量的专业领域翻译,目前还是机器难以达到的 。
我只提一个问题, 目前你看到哪一个家的翻译软件,翻译出来的句子是带着情绪的? 而我们说两句同样的话,用不同的语气来说,是不是指向不同的意思呢?
这个问题更是关联到了缪老师今天要说的最后一个问题,要 学好英语,绝不能简单把他看成一种工具。
把语言看成工具,就是人为的忽略了语言背后的文化、哲学、精神和思维 ,而这些都是人类宝贵的财富。哲学家海德曾经说过:“语言是存在之居”。
语言不仅仅是用来进行交流的工具,更是人们表达自己思想和 情感 的媒介,英语代表着英语国家的无形之魂,只有你这么认识问题的时候,才有可能把英语学的更好。
主要看你喜欢,
并不一定要局限于这三个狭窄的范围,
可以适当的开阔下自己的天地,
也许其他处,
另有洞天!
加油!
英语在工作中就是一门工具,沟通交流的工具。如果你的工作就是纯语言性质,比较有危机感。
英专工作方向有很多种。我身边很多朋友的不同选择可供参考。
1. 考公务员,国考:国家部委,比如外交部,商务部,跟踪国家发展态势,推荐国家最新的商务发展项目,比如上海自由贸易区试点。做这个工作需要有情怀,聪明好学,吃苦耐劳,比一般公务员要累很多,工作加班高效,但是很有使命感。
省考: 国安厅 只招应届,或者外事部门,都是需要语言基础,做行政事务加上口笔译。
选调生: 不会因为专业而安排工作一定对口,不受专业限制,从政。
2. 教育: 大专院校老师,或者辅导员
重点中学教师,教英语
国际学校教师,外教管理,校长助理等
培训机构教师
3. 银行: 国际业务部门
四大银行或者股份制银行
4. 会计事务所
四大会计事务所,审计边学边做。
5. 律师
读书期间考上司法证书,加上外语结合,从事国际事务律师。
或者读研期间选择法学律师,律师相对转行容易,不涉及技术,只是法学知识需要记忆背诵理解,有执业律师执照。
6. 创业公司 : 有潜力的创业公司和团队,做初创团队创始人,事情多杂,上升快,获得股份。
7. 自主创业: 做有颜高知又会玩儿的网红达人
知识付费
创立英文培训机构,获得融资
我是一个拿了英教证的双语翻译,哈哈,就挣那点儿钱,也没多能耐。也不开心(;_;)( ;︵;`)
英语专业出来最好的出路是去考公务员。公务员队伍里面懂英语的不多,懂英语就成了绝活,有比较优势。然后就是当教师。至于翻译,想都不要想,英语毕业出来要做翻译还有很长一段路。
英语专业毕业的学生选择职业的方向有很多,不仅仅是翻译,英语教师双语等等,你还有可以选择一下这几种和英语相关的职业。
外贸电子商务其实是一种非常不错的选择。 你可以在外贸公司上班,平时的工作内容就是维护外国客户联系外国客户通过邮件的形式,甚至还会有一些出国的机会等等,如果你不想做怎么看起来频发无聊的工作?
你还可以尝试在外贸公司等销售也是可以通过利用你的能力,去把自己的业绩提高。
除了做电子商务之外的工作也可以选择做导游 ,特别是以前说,英语国家的导游专业私人的导游都是非常赚钱的,特别是现在的导游都比较专供,私人订制方面的非常适合,可以利用自己会英语的优势。
会英语,你可以选择不去学校里面做英语老师,你还可以做一些英语的补课机构或者英语口语训练的一些机构都非常合适, 时间安排的比较自由,工作内容也相对轻松,相信,英语专业的人可以很轻松的应对,特别是英语专业有考级的人,很多工作的要求,对英语的要求也是有一定能力的,你英语能力越高,那么你可以胜任的职位就越多。
当然你可以选择一些和英语没什么关系的工作可以完全按照自己的兴趣爱好去选择职位,不管是什么职位,只要你会英语那么你的优势,就会比别人大很多, 不要以为这个职位和英语没什么相关,但是等到他真正有用的时候或者公司真正需要英语人才的时候,那就是你表现的机会了。
个人觉得要根据自己的喜好
寻求安定舒适的可以从事教学
喜欢户外社交的可以从事导游
喜欢进取追求更高生活的可以从事翻译同传
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英语专业就业前景怎么样?
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英语主要研究英语语言、语法、口语以及英美等英语国家的文化与历史等方面的理论和知识,接受英语听、说、读、写、译销面的技能训练,进行英语的勒泽,与研究等。英语是世界上最广泛的第一语言,常见于英国、美国、澳大利亚.新西兰、爱尔兰等国家和地区.
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本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才.一站式出国留学攻略 ing.com
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