接下来，我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于让我看看你的钢笔英语怎么说?的问题。现在，让我们开始探讨一下让我看看你的钢笔英语怎么说?的话题。
我的钢笔作文300字四年级
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的我的钢笔作文300字四年级，希望对大家有所帮助。
我的钢笔作文300字四年级1想必大家都有自己最喜爱的东西，当然，我也不例外，我也有我自己最喜爱的东西，那就是在我过生日的时候，爸爸送我的礼物一支钢笔。
它头戴粉色的帽子，身穿一件白色的大衣，当把它的帽子摘下的时候，就会有一个银色的小嘴巴，有时会有墨水在上面，像是吃过饭没有擦过嘴巴的小朋友，它非常漂亮。
每当我写作业时，它总是喝足了水，就埋头写起作业来，屋子里静悄悄的，只能听见钢笔在纸上沙沙写字的声音，用它写完的字，都是美观的。
有一次，我不知把它放到哪里去了，我本想左翻翻右翻翻，但是我却只想找那个地方，我便去找了，结果真找到了，像是我和它有一种心灵的交流一样，默契到马上就能找到它。
每当它掉到地上时，我就非常心疼，马上捡起来，看看有没有摔坏，它总像是在对我说没事的，要注意哦，小心别再把我碰掉了。我心里默默地说：不会的，放心吧！它好像在说：我相信你。
啊！我真喜欢你！我的钢笔！
我的钢笔作文300字四年级2说起这个新买的钢笔，别提我有多开心了。你看它的笔帽金灿灿的，去掉笔帽，笔尖银光闪闪，像一颗小宝石，晶莹剔透。笔身是深绿色的。
这支钢笔就像一位战士，为我消灭一切作业。每次去掉笔帽写作业时，我仿佛看到它正在用鼓励的眼神对我说：小主人，你一定要认真写字，做题不要马马虎虎哦。而每当我写完作业，把笔帽合起来时，我仿佛又听到了它对我说道：小主人，你真棒！下次再接再厉哦。就这样，它成为了我形影不离的好朋友。
有一次，我写完作业，要和我爸爸一起下五子棋。我忘记合笔帽了，等我和爸爸下了20分钟的五子棋后，回到书房。我看见学习桌上没有钢笔，就找了起来，我把书房找了个遍，还没有找到钢笔，我伤心的来到书桌旁，正要拉文具袋时，看见它已经走到了文具袋里。我非常高兴。这真是把我吓坏了。
这就是我的钢笔，我形影不离的好伙伴儿。
我的钢笔作文300字四年级3我给大家出一个脑筋急转弯，它是关于我们的文具。什么东西干活一定要脱帽子？
你猜对了吗？是钢笔！每个人都有自己的钢笔，而我的钢笔不一样。它是大红色的。像一个椭圆形的柱子。“柱子”的上面有两只小白兔，像两朵白云。它有一个特点，就是它喜欢黑蓝色，每次给它装蓝墨水，它自己就变成了黑蓝色的。它也有与我的故事。它本来是装墨囊的，去年冬天的时候它不显了，我就给它换了根墨囊，可它还是不显。没办法，我只能给它送到“文具医院”，给它“看病”。文具医院的“医生”看了它，就对我说：“这根笔已经被冻住了，只要放入温水里泡一泡就可以了。”我向医生表示了感谢，就急忙跑回家
还有一次，它漏水了。一直漏了两个月！我怎么也修不好。爸爸让我把它扔了，我就说：“如果你买了一个喜欢的东西坏了，你要给扔掉吗？”说完，我就跑到我的房间里，用纸擦。第二天神奇的事情发生了，我的钢笔已经不再漏水了！
这一支钢笔我每天都用。星期一到星期五在学校里用，周六周日在家里写作业用。我特别喜欢我的红钢笔，因为我对它好，它也对我好。它给我带来了温暖，让我冬天全身热乎乎。它也一直希望我写出美丽的字。它也很坚强，不怕吃苦，帮助我学习。
我的钢笔作文300字四年级4我有一只钢笔，它是我的一件生日礼物，这只钢笔可是我的“一宝”。
它浑身银色，在灯光下闪闪发光。它的笔竿上印有一只萌萌的兔子:头上戴着个皇冠，身上披着一件披风，脖子上戴着个红领结，双手插在口袋里，身子挺得笔直，双腿立在地上，一副绅士模样。它的两侧印着英文字母，为笔竿又增添了几份生趣。右下角印着品牌名，这让人觉得很放心。为什么呢？原因很简单：怕上当。
笔头上有一个姿势矫正器，它每次都让自觉地握对姿势。笔尖漂亮极了，上面印有一个个美丽的小图案，笔尖的底部是一个黑色的东西，它是用来出墨的。
再来说说笔帽吧，可别小看了这个笔帽，它比笔尖还漂亮五十倍。上面印有比笔尖还漂亮的图案，各种各样的，有米老鼠、变形金刚、大雄……让你眼花缭乱、目不暇接。
我把它视为珍宝，放在我的一个古朴的盒子里，每次我使用它，要么是写作文时，要么就是参加比赛时，总之，重要时刻才用。
每当我看见它时，它就会对我说：“小主人，你要认真写作业，好好听讲哦！”
我想它时，这句话就在我的耳畔回荡。我一直把它铭刻在心。
我最喜欢这只钢笔了，它将继续陪伴我健康成长。
我的钢笔作文300字四年级5我有一支心爱的钢笔，身材修长而美丽，穿着一身果绿色的外衣，十分高贵。重要的是，它能在我的手中挥洒自如，能帮助我写出一手漂亮的钢笔字。自从我们在新华书店“一见钟情”后，我就视它如若真宝，每天把它放在文具盒里，陪伴我每一天的学习，我们形影不离。
我的思维在前面行走，我的钢笔紧跟在后面行走。钢笔行走的姿势，很美很美，恰似一位舞蹈演员用脚尖在纸上跳舞。钢笔行走的声音，很轻很轻，像阳光走在水面上，像微风走在草尖上。钢笔走过的地方，留下一行行黑色的足迹。最初，有些歪歪扭扭；如今，变得工工整整。我写字的时候，钢笔用脚尖在纸上行走。它行走的声音，是我心灵的声音；它行走的足迹，是我成长的足迹。
我喜欢我的钢笔，一支独一无二的钢笔。
我的钢笔作文300字四年级6我的哥哥送给我一支帅气的钢笔，上面有一位英勇的铠甲勇士每天替我保护着它。
我的它穿着一件蓝色的外衣，头上戴着一顶透明的帽子，可不要小瞧了这顶帽子哦，它可以不让墨水流到其他物品上，脱下它的马甲，会看到里面有一个细长的肚子，每天我都会让它吃得饱饱的。摘下它的帽子，一个尖尖的小嘴露了出来，这就是笔尖，用这个笔尖在纸上轻轻一划，墨水就顺着小嘴流了出来，我就可以用它写出漂亮的字来啦。
我的钢笔有一个坏毛病，就是会“吐口水”，有一次，我在检查钢笔需不需要更换墨囊时，墨囊掉了下来，吐了我一手墨水，弄得我措手不及。
它还是一个“大胃王”，记得有一次，上课写作业时发现它又饿了，幸好我带了它的干粮，抓紧把它喂饱了，要不然，我的作业就完成不了啦！
我特别喜欢我的钢笔，它是我最好的朋友，我会好好的爱惜它，让它帮助我在知识的海洋里翱翔。
我的钢笔作文300字四年级7在我的文具盒里，“躺”着一只可爱的“小奶牛”，它不会叫，也不会走动，原来，它是我的好朋友——心爱的小钢笔。
它头上戴着蓝色的帽子，上面印着一只可爱的小奶牛尖尖的嘴巴常流出口水，能写会算，它对我的帮助可大啦！上学前，我总要喂喂它，让它吃得饱饱的；写作业的时候，我把它握住，写好每一个字。写累的时候，就看看它，它仿佛笑了，好像在说：“朋友，好好学习吧，长大一定要做个有才的人。”
有一次，同学许有杰笑话我的钢笔不好，回来我告诉妈妈，妈妈说：“钢笔不在于好不好，在于它的主人能不能用它写出一手好字。”我觉得妈妈说得很有道理。
我的钢笔不但和铅笔，橡皮，尺子交成了好朋友，还成了我学习上的好伙伴，好助手！
我的钢笔作文300字四年级8我有一只心爱的钢笔，是我上三年级时妈妈送给我的礼物。它已经伴随我整整三年了。
我的钢笔又细又长，它穿着一件**的外套，身上还印着英文字母。钢笔的笔盖上有着一只可爱的小熊，它抱着贝壳，身上穿着一件蓝色的衣服，总是对着我笑。每当我拿起钢笔时，看到它，心情就会特别美好。
我的钢笔还能帮我写出漂亮的字。每当老师布置完作业时，我都会用它在作业本上写呀写，因此我也受到了老师的表扬。有时，它的肚子饿了，就会停止工作。我换上一只新墨囊，让它吃饱了，它就有力气工作了。
但是有时候，我的钢笔也会不听话。有时写出来的字细，有时写出来的字粗，有时写出来一大堆墨水，就证明它漏墨了，害得我还得用其他笔擦掉墨水。我也很爱护我的钢笔。每当墨水把它弄脏时，我就会用纸把它擦干净，让它变得干干净净。
这就是我的钢笔，它虽然不是出自国际品牌，也没有别的精巧设计，但是我非常喜欢它。
我的钢笔作文300字四年级9昨天，妈妈给我买了一枝新钢笔。
今天早上一起床，我的钢笔不知跑到了何处，我想一定是被我放在了哪里。我柜子里找找没有，我在写字台上找找没有，在我正在着急的时候，橡皮忽然开口说话了。它说：“钢笔离家出走了，它还留了一张纸条呢？”这时我才注意到练字台旁边有一张小纸条，上面写着“对不起，我昨天一来到你家，我就看见你的练字本里都是错别字，我不愿意和写错别字的人做朋友，真是对不起了。直到你不写错别字了我才会回家来。你的新钢笔。”这时我想“我一定不要写错别字了，我得改掉这个写错别字的坏习惯。”从此，我每天都认真学习，认真地看书，果然没过几天，我就把我的坏毛病写错别字给改掉了。
到了第三天早上，我垂头丧气地走到书桌上一看，本来无精打采的样子，一下子变得兴高采烈了。原来我的'新钢笔回来了。
我以后再也不犯坏毛病了，也再也不让我的新钢笔离家出走了。
我的钢笔作文300字四年级10我有一支与众不同的钢笔，它戴着金**的帽子，身上穿着黑色的西服，它的嘴里有凶猛的牙齿。身后还有一条可怕的尾巴，它就像一条栩栩如生而且凶猛的鲨鱼。
每只钢笔，都由四部分组成，分别是笔尖，笔帽，笔身和吸墨器组成，我这支鲨鱼钢笔独特之处就是他有一条漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。
我的钢笔比吸墨钢笔和换墨囊钢笔厉害的多，因为它结合了这两种钢笔的特点。它的笔尖是三角形的，笔尖上有一条线，你知道他是做什么的吗？它是出墨线，钢笔如果没有这条线，它就不是钢笔。
钢笔因为有出墨线，所以钢笔写出来的字，既好看又保持的时间长，它还可以保护自己。有些大公司老板在签约的时候会用代表他身份的钢笔。但对于我来说，我的鲨鱼钢笔既可以房当玩具来玩，但是玩的时候要注意安全。
它的使用方法很简单，拧下笔尖安上墨囊，就可以使用。
我非常喜欢我这支鲨鱼钢笔因为它每天陪伴我上学、放学、学习……我会用它写出工整的字迹和美好的人生，这就是我的鲨鱼钢笔！
我的钢笔作文300字四年级11今天我可开心了，因为我买了一支新钢笔。
因为我的钢笔坏了，所以妈妈决定带我去买一直新钢笔，但是妈妈怕小店里的太劣质，所以便带我去新华书店买钢笔，来到书店这里的书真多，琳琅满目，我来到柜台问店员阿姨：“阿姨这里的钢笔在那里买啊？”“哦，小朋友钢笔在三楼。”“谢谢阿姨。”
我来到书店三楼的文具区，这里的文具可真多，我来到买钢笔的地方，这的钢笔可真多，我选来选去，终于，在柜台最后一排停下了脚步，这是一支白色的钢笔，外形很美观，钢笔头写起来也很顺畅，我忙叫来妈妈让她帮我看看，妈妈也就得不错，答应给我买，我拿起钢笔，跑到结账台，把钢笔小心翼翼的放在台子上，生怕把钢笔搞坏了，‘18元。“我那起20元，便给了店员，我拿好找零的钱，交给妈妈，高高兴兴的回家了。
今天真开心。
我的钢笔作文300字四年级12我有一个学习的好伙伴，它是我们班举行活动时发的，你们知道是什么吗？那就是我的钢笔，我很喜欢它，没有他我就不能写作业了呢！
我的钢笔很漂亮，它经常穿着一身粉色的外衣，外衣上有几朵美丽的樱花，樱花是淡粉色的，粉嫩粉嫩的，再配上银白色的笔尖，好看极了！我到哪都要带着它，它是我形影不离的好朋友。
平时，我不写字的时候，它就会躺在我的文具袋里，呼噜呼噜呼噜睡大觉，每当我需要练字或者写作业的时候，我就会把它从睡梦中叫醒。记得有一次，下午放学回家，我要写作业时钢笔突然不见了，怎么也找不着，我把文具袋翻了个底儿朝天，里里外外，找了无数遍，都没有找到。把我急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。第二天，我来到学校，发现钢笔竟然在我的桌斗儿里，害得我担心了整整一个晚上，觉都没睡踏实。
唉！我真是粗心大意呀！从那以后，每次我用完钢笔，就一定把它装进我的文具袋里，并且再三检查，可不能再把我的好朋友给弄丢了。
我的钢笔作文300字四年级13我是一支钢笔。从外表上看，我像一根小小的蓝色柱子，蓝色的笔身，蓝色的笔帽。拔开笔帽，我的小脑袋不锈钢笔尖就露出来了。拧开笔身，嘻嘻，是我的肚子墨囊，这里是专门储存墨水的地方。
一天，我正在和兄弟姐妹们一起在货架上呆着。突然，一个小男孩和他妈妈一块儿来买文具。那个小男孩指着我说：妈妈，我就要这个。他妈妈说：好，就这支。于是，那个小男孩就把我带走了。
之后，我就被小主人安置在了新家文具盒里。我每天都陪着小主人一起上学。小主人可喜欢我啦！每当要写作业时，我就光荣上岗了。看看，小主人用我写出来的字，又干净，又工整。
我有一个伙伴，它叫墨水瓶。每当我肚子空空的时候，总要去它那里填饱肚子。
啊呜，一天的工作终于结束了，回家睡觉了！
我的钢笔作文300字四年级14我有一支**的钢笔。我父亲在英语课后给我买的。我一到家，洗完手，就用钢笔水抽水，然后用它来画画和写字。然后我拿着它一起去吃饭。
笔的整体是**的，笔杆是铁做的，盖子是黑色的，里面有一个铁笔尖，上面有英文字母OASO，上面有一个F，笔尖下面有一个笔杆，也是帮我拿笔的好帮手。笔杆下面有一个吸盘，上面有一根黑色的小棍子，还有一个透明的小杯子，用来把抽出的油放进去。
一天，我爸爸带我和妈妈去和朋友一起吃饭。晚饭后我带了这支**钢笔和一些白纸来画画。晚饭后，我和我父亲的朋友的孩子们一起画卡通。我们卡通的名字是《二战漫画》的仿制品。我想用我喜欢的这支笔写一些美丽动人的文字和 作文。
我希望人们能发明不用抽水就能自动生产水的钢笔。通过这种方式，如果学生们将来没有水给他们的钢笔，他们就不需要父母给他们送水，并且可以直接生产水。
我的钢笔作文300字四年级15大家都知道，钢笔的类型是多种多样、五花八门的，每个人所喜爱的钢笔也不尽相同。我的这支钢笔不仅外貌时尚，而且“性格”够独特，更是我形影不离的好伙伴。
瞧，它穿着金**的外衣，衣服上有一只活泼、机灵、可爱的米老鼠。看，他正在向我打招呼哩！旁边刻着它的霸气的英文名：MICKEY 。
它戴着一顶爵士帽，系着一条银光闪闪的领带，帅气极了。 这支钢笔写字的地方有三条非常特殊的小杠，正所谓三条杠是三好学生的标志，谁拥有它就能成三好学生。它的脾气我可是摸透了，如果它肚子饿得咕咕叫，你不给它吃东西，它就会毫不犹豫的“罢工”的；如果你过于心疼它，把它喂得太饱，它就会呕吐的；如果你对它不温柔，用力过猛，它就会让你当场难看哦！
一天中午，我正在专心致志的做作业，突然外面传来一阵欢声笑语，于是我就情不自禁的向外探，我心里好像有一只活蹦乱跳的小兔子在不断的乱窜，我一边看着他们一边心不在焉的做作业。我的好伙伴钢笔好像在对我说：“你可别分心哟，瞧你写的字，歪七倒八的，这怎么能行呢？”在它的不断提醒之下，我才工工整整的把作业做完了。
我的好伙伴——钢笔，是不是很神奇呢？还想知道更多吗？不说了，免得羡慕死你哩！
给我用英语怎么说?
给我的英文翻译是：give me
重要词汇：
give
读音：英 [ɡ?v] 美 [ɡ?v]
释义：v.给；递给；使有；提供；做；产出；给予…应得的；承认…适用于；说出；让步；变形
n.弯曲或变形的能力；弹性；灵活性；适应（或顺应）能力
（语法）第三人称单数：?gives；现在分词：?giving；过去式：?gave；过去分词：?given
短语：
Give me a break?饶了我吧 ; 让我休息一下
give me five?李宇春 ; 捷米梵 ; 击掌 ; 与我举手击掌
give me a headache?让人头痛 ; 让人头疼
例句：
Can you?give?me?your?coordinates?
能给我你的坐标吗？
Give?me?a?shout when you're ready.?
准备好了告诉我一声。
牛津小学英语小学五年级5A书后面的蓝色单词，谁能给我我给100分！急啊，今天的作业！
词汇表
Unit 1 May I have …?
四会单词：I我,I’m=I am, yes是，是的a一（个，件…）,this这；这个for给；为you你；你们, pen钢笔,a ball pen圆珠笔,pencil铅笔, book书,May I …?我可以…吗？have 得到
三会单词：come in进来Miss女士，**（对未婚妇女的称呼）,please请, copybook抄写本 ,thank谢谢,sure当然,here这里；这儿,are是,Here you are.给你。Goodbye再见, ruler尺子 rubber橡皮 pencil box铅笔盒,pencil case铅笔袋, pencil sharpener削笔机, brush毛笔, notebook笔记簿,storybook故事书,bookmark书签,school bag书包,all right好；行；不错,good morning早上好,Mr先生（用于姓或姓名之前）,here’s=here is,card贺卡；卡片,Happy Teachers’ Day!祝教师节快乐！ in在…里（内；上）；用…
Unit 2 In a toy shop
四会单词： what’s=what is是什么，it它,it’s=it is它是,that那；那个,that’s=that is那是cat猫,no不；不是,isn’t=is not不是,tiger老虎, dog狗, lion狮子,my,我的your你的,你们的his他的,her她的one一；一（个，件…）[用来代替单数的人或物]blue蓝色的
三会单词：toy玩具,shop商店,panda熊猫,monkey猴子,koala树袋熊（考拉）,bear熊,rabbit兔子,How lovely!多么可爱啊！see看见；领会,I see.我明白了。Think想；认为,nice漂亮的；美好的；令人愉快的,too也,can能,can’t=can not不能,have a look看一看,look看，瞧；看上去,I’d like我想要,like喜欢,hello喂,on在….上,the这（些），那（些）,photo照片,guess猜，猜测,hmm恩（表示迟疑或唤起注意等）ah[表示惊恐、愉快、遗憾等]啊；呀In which box?在哪个盒子里？green绿色的
Unit 3 A purse
四会单词：purse钱包,where在哪里where’s=where is ,he他,he’s=he is,she她,she’s=she is,key钥匙,an一（个，件）（用于元音音素开头的词前）,fan扇子,tape修正带；带子
三会单词：over there在那边,perhaps也许,classroom教室,let让,Let me see.让我看看。Me我（宾格）,come here来这里,not不,not at all别客气，不用谢,an umbrella伞,crayon蜡笔,a water bottle水壶；水瓶,excuse me请原谅，对不起,sorry对不起的，抱歉的,but但是,I don’t know.我不知道hi喂,TV room电视室,computer room计算机房,hey嘿；喂
Unit 4 I like …
四会单词：English英语,in English用英语（表达）,do（助动词，无义）做，干,don’t=do not, kite风筝 ,love喜爱；热爱,car汽车.bus公共汽车,bike自行车,plane飞机,OK好；对；不错；可以,That’s OK.没什么，不要紧。
三会单词：puppet木偶,puzzle拼图,Me,too.我也是。Balloon气球,doll玩具娃娃,very much很，非常,look at看；朝…看,let’s让我们,colour给…着色；颜色,oh哦；啊,clean把…弄干净；擦干净,Dad爸爸,red红色的,yellow**的,brown褐色的，棕色的,orange橙色的
Unit 6 Whose gloves?
四会单词：big大,small小,long长,short短；矮,they他们；她们；它们,they’re=they are,shoe鞋, jacket夹克衫,sweater毛衣, skirt裙子,whose谁的,go去,father父亲, mother母亲,
三会单词：glove手套,dress连衣裙,too太,try..on试穿（戴）, jeans牛仔裤,pair一双（条，副…）,a pair of一双（条，副…）,now现在,funny滑稽的；有趣的,pretty漂亮的, socks袜子 , shorts短裤, scarf围巾 ,Don’t worry.别担心。Oh,dear![表示惊讶等]哎呀！so这么，那么
Unit 7 It’s late
四会单：time时间,what什么,one一,two二,three三,four四,five五,six六,seven七,eight八,nine九,ten十,eleven十一,twelve十二,morning早晨，上午,afternoon下午；午后go to bed（去）睡觉It’s time to …是…的时候了。by bus乘公共汽车
三会单词：late迟的；晚的,have吃；喝,breakfast早餐,go to school去学校,at在,come home回家,get up起床,lunch午餐,watch TV看电视, bye再见,grandma奶奶,cinema**院,Shall we…?我们…好吗？and加
thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十twenty-one二十一twenty-two二十二thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十ninety-nine九十九a hundred
Unit 8 In class
四会单词：eat吃,drink喝, write写,read读, open打开,close关，闭,cap便帽,good好
三会单词：class课,in class在上课,That’s all right.没有关系。Be是,again又，再,sit down坐下,boys and girls孩子们,and和,stand up站起；起立,draw画, copy抄写,give给,word单词, new新的,good night晚安；再会（晚上分别时用语）
Unit 9 What’s the matter?
四会单词：tired疲劳的；累的, ill有病的,hot热的,cold冷的,hungry饿的,thirsty渴的,What’s the matter?怎么啦？cake蛋糕
三会单词：some一些,a glass of一（玻璃）杯,water水,Mum妈妈,Why don’t you …?你为什么不…？good evening晚上好,happy高兴的，快乐的,I’ve got我有，我得到,What a nice …!一只（个…）多么漂亮的….啊！woof（狗的）吠声,soft drink软性饮料（指不含酒精的充碳酸气饮料）,sleepy困倦的,bored厌烦的
4B词汇表
Unit 1 A new student
四会单词：new新的,student学生,boy男孩,girl女孩,man男人,woman妇女,teacher老师,nurse护士,doctor医生,who谁,who’s=who is是谁,you’re=you are你是，Are you …?你是…吗？
三会单词：our我们的,school学校,Welcome to our school.欢迎到我们学校来wow[表示惊奇、钦佩等]哇；呀,sir先生,tree树,climb攀爬,come down下来,right对的，正确的
Unit 2 At a party
四会单词： brother兄、弟,sister姐、妹,grandfather祖父；外祖父,grandmother祖母；外祖母,father父亲,mother母亲, white白色的, friend朋友 ,o’clock….点钟
三会单词：party聚会；宴会,with有；具有…特征,an eye眼睛, a mouth嘴,hair头发,a head头, an ear耳朵,a nose鼻子,which哪一个；哪一些,in穿着.Nice to meet you.很高兴认识你we我们,we’re=we are我们是.be late for…迟到,hurry赶快,wrong错误的
Unit 3 What’s your job?
四会单词：a policeman警察,a policewoman女警察,a waiter男服务员,a waitress女服务员,a driver司机,a worker工人,a cook厨师,a farmer农民；农场主,job工作，name名字,old老的,how old几岁，多大,aren’t =are not不是,their他们的，她们的，它们的
三会单词： a postman邮差,an engineer工程师,about大约,today今天,want要；想要,to[无词义] be成为；变成,how many多少
Unit 4. Buying fruit
四会单词：buy买,some一些,a grape葡萄（grapes）,an apple苹果（apples）,a banana香蕉（bananas）,a pear梨子（pears）,an orange桔子；橙子（oranges）,a peach桃子（peaches）
三会单词：fruit水果,kilo公斤,a watermelon西瓜(watermelons),a mango芒果(mangoes),a pineapple菠萝(pineapples), a strawberry草莓(strawberries),a lemon柠檬(lemons),Can I help you?我能为你效劳吗？(服务员等常用的招呼语),or或者,yuan元,great好极了；很好
Unit 6 Let’s go by taxi
四会单词： by乘,taxi出租汽车,by taxi乘出租汽车, train火车 ,by train乘火车, by bus乘公共汽车,by bike骑自行车,by car乘小汽车,by plane乘飞机,station车站,hospital医院,zoo动物园,park公园, on foot步行,play玩；参加（体育活动、比赛等）,football足球,ball球
三会单词： to[表示方向、目的地等]往；到,how怎么,there在那里；到那里,for[表示目标、去向]往；向,theatre戏院；剧院, supermarket超市, the Great Wall长城,cinema**院,library图书馆, an airport飞机场,by minibus乘小型公共汽车，乘中巴,free空闲的,Good idea.好主意。
Unit 7 At a snack bar
四会单词：cake蛋糕,egg鸡蛋,pie馅饼,hot dog热狗, sweet糖果, noodles[复数]面条,a cup of一（茶）杯tea茶；茶叶,a cup of tea一杯茶,coffee咖啡,a cup of coffee一杯咖啡,milk牛奶,a glass of milk一杯牛奶,What would you like?你要什么？juice（水果、蔬菜、肉等的）汁；液,a glass of juice一杯果汁how much多少
三会单词： snack bar小吃店；快餐柜/部soft drinks软饮料, hamburger汉堡包, chocolate巧克力,sandwich,三明治 biscuit饼干,bread面包,chips薯条,rice米；米饭ice-cream冰淇淋How about…?…怎么样？Something to drink?要喝些什么吗？Anything else?还要别的东西吗？basketball篮球move动；移动,see the doctor看医生，就诊,dear亲爱的,then那么,
Unit 8 Open Day
四会单词： our我们的classroom教室blackboard黑板, bookcase书架；书橱, computer计算机,chair椅子picture图画；照片,an office办公室,playground操场piano钢琴box盒子；箱子
三会单词： open day接待日,music room音乐室, bright明亮的,there’s =there is,there’re=there are有sometimes有时,a noticeboard布告栏,a tape recorder录音机,near靠近 songbook歌本；歌曲集,lots of大量的；许多的, them,window窗,watch TV看电视,map地图,T-shirt T恤衫,them他们，它们，她们（宾格）,China中国,
Unit 9 Breakfast
四会单词：bread面包,egg鸡蛋, table桌子knife刀,cup杯子,bottle（盛液体的）狭颈小口瓶rice米；米饭glass玻璃杯, fridge冰箱
三会单词： breakfast早饭What’s for breakfast?早饭吃什么？fork叉, dinner正餐；主餐（通常指晚餐）,cupboard碗橱,chopsticks[复数]筷子 ,a carton of一（纸）盒spoon汤匙, plate盆子；盘子,bowl碗,no没有的use使用try尝试,come来
小学作文：期中考试
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的小学作文：期中考试，欢迎阅读与收藏。
小学作文：期中考试1英语期中考试的成绩就要下来了，老师念到我的成绩时，我心中默念着：“100分！100分！”只听老师念到：“xxx，98分！”
怎么会98分呢？我拿到卷子一看，原来有一道英译汉：Show me your pen。我给翻译成：给我你的钢笔！少了“看看”这两个字，所以老师扣了我2分。
回家的路上，妈妈问我期中成绩下来没有，我告诉妈妈英语的成绩出来了。我考了98分，妈妈说：“哈哈！考得不错嘛！”我说：“唉！我少了两个字，就扣掉了2分！这有不是考语文，文字也扣分！”妈妈问明原因后，说：“少了 ‘看看' 这两个字，就成了' 给我你的钢笔’，英语应该是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 给我你的钢笔’是一定要给，而‘给我看看你的钢笔’只是看一看，而不是一定要，它们是有区别的！这次扣分，会引起你的重视，当出现Show这个单词时，翻译的时候一定要加上‘看看' 这两个字哟！”
这下我记住了：有Show这个单词时，翻译的时候一定要加上’看看‘ 这两个字！这次，要不是忘记把“看看”这两个字加上去，我就考100分啦！
不过，妈妈夸我考的不错！还奖励了我呢！
我一定再接再厉！下次争取全对，考个100分！
小学作文：期中考试2星期二是语文的一次期中考试，同学们都很希望自己能考出一个让父母满意的分数。所以同学们都非常期待这次的分数，我也不例外，有些同学还迫不及待地问老师：“这次期中考试的分数到底批出来了没有？”“还没呢！”老师说。一会儿，日子就过去了，到了期中考试后的第二天，在一个早晨，老师拿到了考卷，同学们的眼睛都注意着那张考卷。
突然我心跳加快，心想：万一我考了70多分怎么办？我很惊张。我等啊等，终于我拿到了考卷，我马上把卷子翻到了正面，我一看分数，这才松了一口气，还好，84分。我仔仔细细地看了看整张试卷，我这才发现，这次的考卷并不囊，很多题都可以在文中找到答案。还有些题就是考我们课外的积累。而我在第二篇阅读文的时候，却被扣了6分，特别是第4题，袄克医生的情感变化是由，其实这道题，只要找出文中的心情词语就行了，而我却被扣了2分，我觉得很不应该，正明我没有好好得读课文，所以我非常的忏悔。然而第5题我被老师扣了1分，这道题是从文中抄到卷子上的，我更不应该写错。我的作文被扣了7分，证明是我平时的课外书看的太少了，所以分数被扣了这么多。我感到非常的忏悔。
虽然这次考试的分数是84分，但是我还是不满意，因为我更本没有用心去做所以我感到非常忏悔，以后我要认真地检查考卷，考出好成绩。
小学作文：期中考试3今天，我不怎么高兴，期中考试成绩发表之后......。因为期中考试成绩要表了，我觉得自己考得不怎么理想。
下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟，张小蒙突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分！”听了这句话，我心里很难受，因为我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且还有回到家......，我真的不敢想象。
为什么我才得了89分呢？为什么会这样呢？我到底哪里错了？一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中，心里乱乱的。
放学回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大声地问：“期中考试考了多少分呀？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学99分，语、语文89分，期中考试成绩发表之后......。”我拿出了卷子递给爸爸。爸爸看了大发雷霆，高声吼道：“这些都是做过的，怎么都错了？还有，这个不是要求背了吗？......我很伤心，不敢抬头看爸爸的眼睛。爸爸说完把卷向桌子上扔去，我惭愧地拿起卷子，心里想：刘梦琪，这是你吗？你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗？
我在心里暗暗下了决心：以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分，下次一定要考出好成绩，也让自己高兴一次。
小学作文：期中考试4天气多云，多云。看来暴风雪要来了。班主任从外面进来，天空越来越暗，好像要吞下所有的东西。心情也变得十分沮丧，班主任老师开始报分数：
“* *，语文* *分，数学* *分，英语……”我真的不敢再听下去了，捂着耳朵，眼泪一滴一滴地落在桌子上，也许，这个声音只有我能听到。
放学后，每个人都回家了，每个同学的脸上都充满了笑容：成绩好的人对分数很满意，而成绩差的人已经不在乎分数了，他们很高兴回家。我也想努力微笑。我的嘴角已经扬起，但我仍然没有笑出来。毕竟，天空中仍然没有雪，只是阴天，就像我现在的心情。当我到达操场时，我沿着跑道跑来跑去，只是为了发泄我的情绪：为什么？为什么我总是尽力而为，但作为回报，我一次又一次地失败了？为什么？真的是因为我太蠢了吗？想到这里，眼泪又流了出来。迎着风，我跑得更快，试图吹回失望的泪水，所以我一直跑，直到我再也跑不动了。我坐在地上，看着乌云密布的天空，我想天空和我一样。我一直在为一件事努力工作，但从未成功。只是天空能够享受下一场雪，而我能够取得好成绩。我歇斯底里地对天空喊道：“亲爱的上帝，你和我一样悲伤吗？和我一样，但我不能努力工作吗？”上帝没有回答我。我笑着想：天堂怎么能回答我？它没有感情，也没有思想。
这时，天空正在下雪。刹那间，我真的明白了张海迪的话：“即使我跌倒100次，我也要爬101次。”站起来，回到教室，拿起一本书，仔细阅读。
小学作文：期中考试5时光冉冉，转眼半期已过，都说一分耕耘，一分收获，看见下发的三张试卷，喜忧各半，实在说不出到底是甜多一些还是苦多一些？
本学期英语这门学科投入的精力最大，英语阅读打卡，拼读、默写单词几乎是家常便饭。因为一直在坚持，所以回报给我的全是鲜红又耀眼的红勾。但我知道，人不能骄傲自满，所以后半个学期，我要更加努力。
幽默又博学的彭老师的到来，让我们班的同学们知道了数学原来也可以这样学。虚构的苹果和梨子也能分得我们争论不休，往往已到了下课玲响的时候，大家都还意犹未尽，沉沦在数学的海洋里。只是我本个学期一直没能考个满分，心中着实有些郁闷，每每想起，心中都有一种如醉酒般的无力感，实在有些没脸见彭老师，只是在心中暗暗立下了军令状：彭老师，您等着吧！期末华山论剑时，我一定要摘下那顶桂冠。 语文考完，抽空时我还嘚瑟地给妈妈打了个电话，感觉自己应该在九十五分左右，达到了自己给自己订的小目标，但现实那残酷的大手狠狠地扇了我一记耳光，明明都是些会的题目，因为粗心被扣了四点五分，骂了自己千遍万遍，然，世上本就无后悔药，错了就是错了，谁让自己洋洋自得，睹错误为之无物呢，我下次一定细心一些，打好基础，认真学习，把我的九十五考回来。
虽然这次考得并不是很好，但我不会去埋怨已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。虽然我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息。
小学作文：期中考试6经过10天紧锣密鼓的复习,今天,我们终于迎来了期中考试,这是对我们这一段学习的检阅。
马上就要开考了,我心里好紧张啊!全班同学跟我一样都很紧张,他们有的在东张西望,有的在交头接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺镇静,其实内心早已乱成一团麻,整个班里的气氛都显得格外压抑。
第一节考的是语文,卷子发下来以后,我大概看了一下,试卷还算简单,“现在开始听力题”监考老师说完,教室里顿时鸦雀无声,一分钟过后,监考老师说出了听力题原文,我认真听完听力题后,经过一番思考,很快就写出了答案,同时,我的耳边也传来‘沙沙’的写字声。我以飞快的速度写完了第一面,当我写背面的时候,一道阅读理解题把我难住了,于是我就开动脑筋,最终攻克了难题。最后是写作文,我按照要求写出了一个题目《我的老妈》,我想到了老妈为了我像个女佣一样不辞辛苦照顾我,又像一个朋友一样关心我,以这为主题,很快,我就把作文写完了。这时离放学时间还有10分钟,我抓紧时间检查错误,结果,我还真检查出来一个错误,那就是我把自己的‘己’写成了‘已’。
下午进行的是数学测试,经过我的一番努力数学考得非常顺利。
期中考试终于结束了,我还要继续发奋学习,迎接下次的期末测试。
小学作文：期中考试7今天是期中考试，考完后，我是既轻松又紧张。
轻松的是因为这样的大考让我们紧张的学习气氛放松了下来，紧张的是因为回家要面对家长极大的压力。
今天放学后，我如愿以偿地玩到了千载难逢的电脑，心里高兴极了。要知道这样好的事只有在大考以后才会让我碰到，所以其实在我的心里还是非常喜欢期中考试和期末考试的。我也很珍惜这次机会，绝对不浪费一秒钟，就连去上厕所也按好打工键，趁这些时间多赚点“钱”。但玩的过程中也有令我不舒服的事，比如电脑太卡的问题等等，可是最令我反感的还是家长止不住的追问。他们经常老老小小地问我今天考试考得怎么样等等有关考试的问题，连平时一向不爱多说话的爸爸也会在这一瞬间变成唠叨男，让我一句话都插不进去。往往就是在这个时候，是我最容易发火的时候。我时不时来两声怒吼，让整个家鸦雀无声，只剩下我按动鼠标的声音，可在这个时候，我也会有点不习惯。
考试也会给我的心里带来不安。
如果考得好，那也就没事了，如果考得不好，就会是一顿臭骂或变成更严重的打。在很多时候，我常常在考试后得知我哪一道做得不对的消息，这时，我真想偷偷地把试卷偷来改正一下答案，但我却无能为力，想想心里真是十分后悔，因为有可能就因为这一个小小的错误或粗心，让我的名次降低好几名。
这就是我期中考试后的生活，它可以让我放松，也可以让我紧张。
小学作文：期中考试8我喜欢考试，它能够测试我，但我又害怕考试，因为我怕自我考不好，无颜回家见爹娘，更惭愧的就是不知如何应对老师及自我。
期中考试过去了，只想长叹一声“唉”！就是的，我又失败了。上体育课时，此时得知数学仅考了97分！它顿时成了心灵上的“创伤”，此时这个“创伤”占满了我的心灵，此刻，泪水模糊了我的眼睛，看不清任何东西，世界就是黑暗的，我像跌进了一个百丈深渊，无论怎样努力往上怕都无法回到原地，我多么期望这只就是一个梦呀！让我再考一次，但这个天真的想法就是不可能实现的，倒不如大哭一场，学杜小康坦然应对现实。
之后，物理、语文、历史、化学成绩接踵而至，此时一次又一次地打击了我那幼小的心灵，泪水也好像干了，我已经哭不出了，就连平时最拿手的英语也不尽人意……
陈老师说真就是“几家欢喜几家愁”，看着人家拿着一百多分的卷子，此时脸上满就是笑容，而我却只能拿着一张90多分的卷子默默叹气、哀愁、着急。
卷子发下后，我分析了错题为什么错，大多就是没有复习全面，检查不够仔细，导致出现许多不就应错的题目。
我比较满意的就就是政治成绩，我也没有想到我会考88分，成为年级政治最高分，但又一次与90分失之交臂，如果我稍稍再仔细点，90分就拿定了，那该有多好啊！
回到家后，又翻开这一叠沉重的试卷，一把把红叉刺痛了我的心。我暗暗下定决心，此时我必须要勤学好问，更加努力，在下一次考试中必须要取得一个好成绩，我必须能行的！
居里夫人以前说过“失败乃成功之母”。我们要想成功，就必须会跨过失败这道坎。
今后我必须要努力努力再努力，我相信我必须能行的！
小学作文：期中考试9考试成绩，是每个家长最关心的事情。这不，我一回家，妈妈就问我的成绩了。
这个学期，每天放学后，妈妈就会催我写作业，背单词，读课文。。。为了节省时间，多一点去外面玩的机会，我二十分钟内把英语课文都背完。语文就是早上读课文，数学每晚要做附加题，为了考好，妈妈为我付出了心血，当然，我也花了不少努力。
期中考试终于来了！我几乎心脏都要跳出来了。生怕中途出现什么差错。真是怕什么来什么，说曹操曹操到！当我做完一页后，翻到另一页，才发现另一面是空白的！我急得吓出了一身汗，当时脑子一片空白。但是我立刻反应过来，向教师求援。老师又给我一张，我又重新做了一遍，幸亏做完了！我这时才想起妈妈告诉我，动笔之前要先全面过目一次再做是多么重要啊！
但是，轮到考数学时，我又出现了意想不到的事情。当我做完全部的题目后，由于我的视力不好，又排到了最后面，抄在黑板上的附加题我怎么也看不清。白白丢掉了容易的十分题。我十分懊恼。因为妈妈告诉我，这种情况下可以举手要老师告诉我黑板上的题目，这不是违反纪律。但我没有问老师。
经过这次考试，我觉得我虽然没有考出最好的成绩，但我学会了解决考试中遇到的几种问题的解决方法，也不失为一种收获呀！
小学作文：期中考试10今天早晨，我早早的起床了，因为今天是期中考试，要求7:40之前到校，要不然要挨罚的。
我和妈妈一起在学校门口的水煎包吃了饭，然后我就去上学了，临行前妈妈对我说：“儿子，一定要好好读题，千万不能漏题。”我对妈妈自信满满地说：“没问题，妈妈，我一定不会考砸的。”妈妈放心的点了点头，就让我去上学了。
到了学校，我看见同学们都早来了，我刚坐下，老师就来了，老师让我们收拾好书包，去楼上的五年级课题班考试，我迅速收拾好了书包，上楼去考试了。
上楼以后，我看到了我的新同桌，我们相处的还不错，试卷发下来了，我浏览了一遍试卷，发现题非常简单。
我刚写好班级姓名，哨声就响了，我抓紧时间写起来，突然，第一大题的第11小题是要画一个45度的角，但是老师没有教我们怎么画出一个角，我顿时懵了。不过我凭借偶然在数学书上看到了画角的方法，于是照着那个方法，好不容易才画出一个45度的角，我看一看表，发现已经过去15分钟了，我抓紧时间，全部写完了以后发现，我竟然只写了半个小时就写完了，40分钟以后，哨声响了，我把试卷交上去了。
下一场考语文，我迅速把每个单元的日积月累复习了一边，就快考试了，突然，哨声响了，我收起语文书，准备考试。
语文试卷也不是很难，没有遇到什么困难，作文也很好写，我在11点时写完了，距离收卷还有20分钟，我迅速的检查了三遍，这时候也该交卷了，于是我怀着忐忑不安的心情交了卷。
下午考英语，非常简单，但是听力有些问题，总是没听完就停了，一直到距离收卷还有五分钟的时候才听完。
这次考试没有什么难度，非常简单，我觉着我一定能考好。
小学作文：期中考试11今天在班级的同学群里，大家都在讨论这个周五的作业有多么的多。连我这个几乎万年不发言的人都忍不住出来吐槽了几句，因为这个周五作业实在是太多了。大家似乎都找到了共同语言一样，叽叽喳喳的吐槽作业了。就连一些成绩还算不错的同学，也忍不住说了一句。
临近期中考试嘛，倒也是人之常情。这时候突然有一个成绩在班级中是中下游的同学出来发了言，我作业已经写完了。嗤，这话一说出来，大家大部分人都是啼笑非议的，一些人更是难以置信。是的，一些成绩好的同学都还在吐槽这次作业还有那么多她成绩顶多算的上一般，怎么可能那么快就做好了？大家都等着看她笑话，她默了几秒，拍了几张照片放在群里面，答案打了马赛克，但这上面清秀的笔记，已经印证了她说的话，她的确认认真真的`写完了作业。可问还在聊天，她没有说什么，更没有炫耀的意思，静静的打出了几行清冷的字，有时间在这里闲聊的话，我觉得还不如认真地写一会儿作业，否则你们现在这样只是在浪费时间而已。一时间，所有人都被她那直接坦率的话语给震惊到了，久久无言，也再也没有人发出那质疑的声音了，毕竟事实真的是胜于雄辩的。而一个人在一件事情上花费多少的时间，付出多大的努力，这都是她自己决定的，而我们没有付出努力，凭什么去质疑别人呢？自己的努力或许不一定能得到别人的认同吧，可是我们又何必做什么事情都得到别人的理解和认同呢？自己的付出得到了成果，就算别人不知道，可受益的还是你自己，又何必弄得人尽皆知呢？
做自己就挺好，有时候，我们总喜欢带着一些有色眼镜去看别人，可你怎么知道别人营造出来的不是假象呢？所以也请尊重每一个人的努力和付出吧，自己没有努力，就别说别人也没有努力！
小学作文：期中考试12光阴似箭，日月如梭，转眼间，半个学期过去了。我们的学习又变得紧张起来，准备迎接那即将到来的期中考试。
期中考试终于到了。那天，我早早地来到学校，复习语文和数学。在我复习的时候，班上乱哄哄的，那是临考前班上最激动的时刻。
第一门考的是数学。这张考试卷很简单，这让我轻松了许多。但是考完数学就不好办了，因为语文卷子中有“拦路虎”。语文考试开始了，我很快的做完了前面的题目，但是卷子中的拦路虎还是来了，那是一道阅读理解的题目。我绞尽脑汁，怎么想也想不出来。就在我思前想后的时候，时间不知不觉得流走了。在我终于把答案写在卷子上的时候，离交卷只有20分钟了。我竟然还有一篇作文没写！“来不及了”，我心想。但是不幸中的万幸是:卷子上那篇作文是我们这周刚写过的，我直接把它写到卷子上就行了。我奋笔疾书，不言不语，一转眼，几行字就出现了。但是写字还是需时间，马上就要交卷了！下课铃已经响了，老师开始收卷子，我还没写完，老师先收了别的同学的卷子。我省略了一些作文中的语句，又加快了速度。两行、一行、半行……写完了！我欣喜若狂，我终于写完了！我赶紧把卷子交给老师，看到那一个个正在低着头写作文的同学，我是多么兴奋；听到那一个个没有写完作文的叹息，我是多么开心！
通过这次考试，我明白:在考试的时候，我们不要把时间耽搁在一道题上，不然后面会很紧张。
小学作文：期中考试13星期四上午第二节课时，我们杨老师把这次语文期中考试的试卷发到我们手里，当我看到试卷上那鲜红的85分时，我的心情有点失望，我的语文成绩对我来说并不是很理想。没有达到我期望的目标。我以为会考90分以上。可是分数摆在我面前，不得不惭愧的低下了头。接下来的我陷入了深深地沉思中……
试卷中首先是基础题，有一道题是看拼音写词语，第一个是"武警"，因为我的疏忽大意把j看成了q，结果写成了武强，真不该错啊！就这样丢掉那宝贵的一分。
根据情景填诗句这道题，原题是：每逢过大的佳节我们会给远方给的亲人发电子邮件或打电话，常用什么诗句来表达自己的思念之情。由于对题意理解错误了，所以导致独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，这句诗句运用错了。
对于阅读和作文是我学习语文中比较弱的一项，我竟然在这个部分丢失9。5分，我恨自己为什么不小心，为什么不认真，要是我认真一点，我就会上90分了！作文选材不够新颖是我最生气的地方，明明在我的脑海里就有一个"让座"好题材来反应新时尚，值得我去写，却偏偏写成了"不乱扔香蕉皮"这件事，哎，可怜的我的脑袋怎么就那么不开窍呢？
在今后的学习中，我会广泛阅读，阅读优秀文章，积累优美语句增加自己的词汇量，在写法上，能取其之长，补己之短。虽然这次期中考试我考的并不理想，但是我相信自己的实力，我会全力以赴冲刺期末考试。争取不让老师、家长失望，更不让自己失望。
小学作文：期中考试14上周的期中考试终于结束了，为何郁闷呢？同学们都知道我考的还说得过去，可是跟老爸的承诺又一次没有兑现成，实在郁闷啊，因为我考的成绩是语文99分，数学99。5分，英语99分，三门功课没有一门得到满分，都是就差一点点哦，悲哀哦！虽说语文拿满分很难，作文，黄老师多少要扣1-2分，可是数学，英语丢分，太不应该了，数学的口算题丢的是最不值，考前复习时正好做过这题，因为粗心大意，当时居然口算错了，可老爸帮我改卷的时候就没有发现，导致第二天考试，就太大意了，把荆州给丢了，没有检查验算，结果，“杯具”了。责任老爸有一半，老爸竟然说我考试不细心，自己不检查。呜呜……，英语也一样，阅读题，判断错一个，明明英文我能够完全理解，可是中文没理解透，导致判断失误，再度”杯具”，本来以为这次语文最没有把握，没有考好，作文写时自己感觉有跑题嫌疑，复习准备又不充分，预计的第三天考试，还没有来的及复习，黄老师就直接通知考试提前了，回来后，实在是没把握，跟老爸估计说能上95分就很满意了，周一发卷，超出预期99分，得意。开心，告诉老爸时兴奋不已……
老爸的承诺虽然没有得到，失望……至于什么具体承诺我就不说了，卖个关子，我相信所有同学考的好，爸爸妈妈都有承诺的哦，嘻嘻……
这次考试的确有很多地方要总结的，但我相信平时的积累是最关键了，就像黄老师说的一样，上课认真听讲，积极发言就OK了，我也要改哦！我也是爱讲话滴！嘻嘻！
祝同学们期末考的好成绩！有个愉快的暑假！
小学作文：期中考试15期中考试临近了，都沉浸在紧张学习的气氛当中，所学生都被老师施了咒语，神秘而紧张。在段复习里，都很晚睡觉，一早来到，“熊猫”。
一眨眼，期中已到，都松懈，都想考出好。以前每天快快乐乐学，又高高兴兴地回家，哪像，整天书就成了的粮食、甜点。语文考试，监考老师在考试“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”，字写好啊，作文少于500字呀！听得头晕脑胀，哪心情去考试？！
转眼打铃了，试卷被老师收上去了。语文老师走进教室，脸上表情严肃，说：“中午，我会改出语文试卷。”心里像有鼓手，不停地敲打着鼓，手里也多了汗。
接是数学考试，心一下子敞开了，数学，那怕！我不看试卷就可以来。试卷发，我看了看试卷，小菜一碟！我火速答试卷，能考100分。把试卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量着语文的。我估计这回考不好，心里又多出了惊慌的小白兔，在一蹦一跳。记得以前，单元测验时还可以把语文书抽屉里，趁老师不地看上一两眼，这回可不，有监考老师在，秋后的蚱蜢——蹦哒不了。正午，老师让休息。所同学都合上了眼，而我，睁着大眼睛，也睡不着。下午语文了，我80分！哦！太糟糕了，真是曹操败走华容道——不出所料啊！
我像从天堂掉进了地狱。微风吹过树梢，树叶刷刷地摇头晃脑，讥笑我：“你真笨，就只考80分，别人考了100分呢。”眼泪顺着脸颊流，风像刀划过脸，我拖着沉重的双脚，地向家走去……
英语里面，我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、他们的、她们的、它们的怎么写？
我的：my；你的：your；他的：his；她的：her；它的：its；我们的：our；你们的：your；他们的：their；她们的：their；它们的：their。
以上的表述“......的”是英语语法中的的物主代词所有格形式。
英表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。物主代词既有表示所属的作用又有指代作用。
扩展资料
为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
名词性物主代词的句法功能：
1、作主语
例如：May I use your pen? Yours works better.
翻译：我可以用一用你的钢笔吗？ 你的笔比我的好用。
2、作宾语
例如：I love my motherland as much as you love yours.
翻译：我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
3、作介词宾语
例如：Your dog is ill, and I'm worried?about?mine.
翻译：你的狗狗病了，我也担心我的了。
男孩送女孩钢笔一般代表什么意思？
不算吧。钢笔是送人礼物中非常传统的一种了，不管是学生党，还是上班族，送钢笔可以说都是很实用的，而是否是定情信物，则需要根据双方的关系来确认啊，不过既然问题这么问，那说明两个人并没有确定情侣关系，在没有确定关系的前提下，男生送了一只没有任何延伸意义的钢笔，不仅仅是不能算作定情信物，甚至都没有超出友谊之外的情分吧~
一、是否是定情信物应当由关系来确定。
如果两个人已然是情侣关系，那么不管男生送女生什么，都可以算作定情信物，但是就问题本身来说，并没有表述两个人的关系为情侣，所以，这位送钢笔的男生，和过生日的女生，至少就目前来看，还是单纯的朋友关系，那么这份礼物就不能算是定情信物了。
二、就钢笔而言，只表现为一般友谊。
就礼物本身来说，个人觉得没有一丝超出友情的情意在，如果男生是喜欢女生的，那么至少会留意女生的喜好，或是和女生的朋友交流一下女生想要的东西，而不会选择钢笔这种，在任何场合，送给任何人都不会出错的礼物。
三、如果女生有想法，不如主动去追。
问出这个问题的，似乎是女生，而女生之所以问出这样的问题，无疑是对该男生有所期待，虽然就钢笔这个礼物本身来说，看不太出来男生的心意，但是也不排除男生是比较腼腆，或是钢铁直男的类型。所以如果女生不如主动的去追求自己的幸福，如果男生真的是不善表达的类型，两个人都不主动迈出这一步，互相错过就遗憾了。
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五年级英语，暑假作业
一、英汉互译
1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens
二、补全下列单词
1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本
三、A F E C B D
四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red
notebook
五、a book May pencil rubber for
六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye
七、Her your my his His
八、Come in Good morning This for you card card Goodbye
九.1.May I have that ball pen for David?
2.This notebook is for Yang Ling.
Exercise two
一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔
二、this dresses she thin u photos
三、1.X故事书2.X 手表3.√4.X 书签
5.X 狮子6.X 钢笔7. √8.X 可爱的
四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas
五.A C A B C
六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that
pencil case 9、my purse 10.her ruler
七、C F D A G H E B
八、1.That is a cat.
2.Is your rubber?
3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.
4.Can I have a look?Sure,here you are.
九.Can May like nice for think
十.X√X√
Exercise Three
一. pncil book his its what where puzzle car she he
二. 1.u e a伞2.a o 蜡笔3.a er o l水壶4.ory故事书
三. D A C D
四. Jeans gloves scoks shoes shorts scarf sweater jacket
五. 1.海伦的钥匙2.没关系3.我的钱包4.过来5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a
look10excuse me
六.A ACBCABCBAAAAACi
Exercise Four
一. SSSSDD
二. 1.进来2.喜欢这个风筝3.一个玩具兔子4.看一看5.给你6.in English7.his puppet8.your puzzle
三. ACBBBCABCA
四. CBAABCCA
五. BFCEGAD
六. There Where They Whose their
七. 1.Where is the pencil? May I have a pencil?
2. There is a notebook.Do you like the toy?
3. What’s wrong?A hamburger?
Exercise five
一.1.let us2.I am3.I’d4here’s5.four 6.aren’t 7.R 8.fat
二.Hamurger bike bear chair puppet umbrella bag ball kite key pencil
case
三.CCCCBABA
四.CADBE
五.1.That ruler is for you.Thank you.
2.What’s this? It’s a bookmark.
3. What’s that? It’s an umbrella.
4.Is Mike’s jacket?NNo.
Exercise six
一. SSSDSSDD
二. 1.两条牛仔裤2.看看他的女式衬衫3.没关系4.好的5.太长6.如此有趣7.this new pause 8.her fan9.a big
apple10.too short
三. CACBACA
四. 1.I have a long ruler.
2.Whose jeans are they?
3.He looks so funny.
五.Are so small whose scarf too long worry this long one big one is so
short
六.EBCAD
七.At Whose is so is my are short
八.FFTFT
Exercise Seven
一.1.去上学2.七点零五3.一百4.吃早饭的时间啦5.at seven thirty five6.eight fifteen7.eleven
forty8.twenty-one plus thirty-three9.eight sweaters10.seven books11.what
time12.at six13.have lunch14.go home15.go to bed
二.Eighty-one fifty one two fifteen
三.seven ten time four What’s the time three What’s the time six thirty
What’s fifteen plus eighty-five one hundred
四.eleven nine two five four nine four twelve sixteen C C B A C C E B D A A
B C A
Exercise eight
一. close write Copy Drink draw
二.在课上 起立 全体同学 sit down come in come here
三.1.Yes.Mr Green,don’t be late again.
2.Now,open your books boys and girls.
3.Write the new words in your notebook.
4.Is the green ruler in the pencil case?
5.Plesse don’t eat that pear,all right.
四.1.Don’t close the window,please.请不要关窗户
2.Don’t copy the new words in your notebook.不要讲单词写在你的笔记本上
3.Don’t drink any juice,please.请不要喝桔汁
4.Don’t go to school,please.请不要上学去
五.B A B A
六.E A D B C
七.CBEAD
八. What’s It’s my Can Thank you What’s time ten Let’s go Don’t
F F F T
Exercise nine
一.1.晚上好 2.一杯水 3. 你的扇子4 吃一些蛋糕 5.多门好看的电话机6. 出什么问题啦7. in the park 8. go to the
bed
二.A B B C B C B C
三.1.Su Hai come and have supper
2.What’s the matter,Liu Tao.
3.Here is a glass of milk for you.
4.Are you hungry?
5.Why don’t you go to the bed now?
6.Please have some tea and bread
7.It is thirty six in the morning
8What a nice car!
四.the hungry is for dress It’s
五.1.你累吗?不我病了
2.什么问题?我累了，为什么不去睡啊?
3.今天好热啊!是啊，为什么不穿裙子啊?好主意
4.你渴吗?不，但是我饿了。这儿有个汉堡包给你，谢谢。
六.E B A I F D G JH C
Exercise ten
一. on desk It’s copybook that copybook it is at it’s long this one on
二. kite car ruler key car three forty
三.1.迈克的水壶 2.太短 3.吃晚饭 4.50个男孩 5.her pen 6.four cats 7.a pair of jeans 8.that
pencil case 9.a pair of shoes 10.a big rubber
四.GFEBCAD
五.BBDCADDBC
Exercise Eleven
一.B B A C A A A B B C C A B A B A
二.1.May I come in,Miss Liu?
2.May I have a bookmark for Li Ming?
3.You are sure here.
4.This is computer for you.
5.The book and the bookmark are for you.
三.What’s monkey How that it panda desk camer have a look
四.F T T F T
Exercise Twelve
一.sweater on sofa Where’s copybook It’s desk What’s book I don’t know a
picture it’s my it’s cat It’s on
二.E A C B D
三.1.What is that in English?那个用英语怎么说?
2.The kite is on the desk.这风筝在桌上
3.Do you like that monkey?你喜欢那个猴子吗?
4.Thank you very much.非常谢谢
5.I don’t like the toy bear.我不喜欢玩具熊
四.B A C C A B C A
五.BCBBAACBAB
Exercise Thirteen
一. 1.Here’s a big one.
2.That ruler is too long.
3.Whose shorts are they?
4.Are they his jeans?
5.I’d like some juice and some bread.
二.F J H I A C B G D E
三.略
四.略
五.略
六.FFFTT TFTTF
Exercise Fourteen
一. Desk hamburger breakfast you
二.1.你能在教室里吃东西吗?
2.谁的围巾啊?
3.这牛仔裤太长了。
4.It is time to sleep.
三.略
四.C D B G E A F
五.C C A A B C B A
六.F F T F T T
SSSDSSDD
二. 1.两条牛仔裤2.看看他的女式衬衫3.没关系4.好的5.太长6.如此有趣7.this new pause 8.her fan9.a big
apple10.too short
三. CACBACA
四. 1.I have a long ruler.
2.Whose jeans are they?
3.He looks so funny.
五.Are so small whose scarf too long worry this long one big one is so
short
六.EBCAD
七.At Whose is so is my are short
八.FFTFT
Exercise Seven
一.1.去上学2.七点零五3.一百4.吃早饭的时间啦5.at seven thirty five6.eight fifteen7.eleven
forty8.twenty-one plus thirty-three9.eight sweaters10.seven books11.what
time12.at six13.have lunch14.go home15.go to bed
二.Eighty-one fifty one two fifteen
三.seven ten time four What’s the time three What’s the time six thirty
What’s fifteen plus eighty-five one hundred
四.eleven nine two five four nine four twelve sixteen C C B A C C E B D A A
B C A
Exercise eight
一. close write Copy Drink draw
二.在课上 起立 全体同学 sit down come in come here
三.1.Yes.Mr Green,don’t be late again.
2.Now,open your books boys and girls.
3.Write the new words in your notebook.
4.Is the green ruler in the pencil case?
5.Plesse don’t eat that pear,all right.
四.1.Don’t close the window,please.请不要关窗户
2.Don’t copy the new words in your notebook.不要讲单词写在你的笔记本上
3.Don’t drink any juice,please.请不要喝桔汁
4.Don’t go to school,please.请不要上学去
五.B A B A
六.E A D B C
七.CBEAD
八. What’s It’s my Can Thank you What’s time ten Let’s go Don’t
F F F T
Exercise nine
一.1.晚上好 2.一杯水 3. 你的扇子4 吃一些蛋糕 5.多门好看的电话机6. 出什么问题啦7. in the park 8. go to the
bed
二.A B B C B C B C
三.1.Su Hai come and have supper
2.What’s the matter,Liu Tao.
3.Here is a glass of milk for you.
4.Are you hungry?
5.Why don’t you go to the bed now?
6.Please have some tea and bread
7.It is thirty six in the morning
8What a nice car!
四.the hungry is for dress It’s
五.1.你累吗?不我病了
2.什么问题?我累了，为什么不去睡啊?
3.今天好热啊!是啊，为什么不穿裙子啊?好主意
4.你渴吗?不，但是我饿了。这儿有个汉堡包给你，谢谢。
六.E B A I F D G JH C
Exercise ten
一. on desk It’s copybook that copybook it is at i
外语高手进！！！！！！！！！！
another与other的区别。
①Some students like English and other students (others) like physics.
有些学生喜欢英语，有些学生喜欢物理。
解析other表示“别的”，“另外的”，只能与复数名词连用。但other前有冠词the即可与单数名词连用。如：
I have two pens. One is blue. The other (pen) is black.
我有两枝钢笔。一支是蓝色的，另一支是黑色的。
②John did better than all the other players in the sport.
在那项运动中John比所有别的运动员都出色。
解析the other加复数名词指的是一定范围内“所有其余的人或事物”，是特指；而other加复数名词却是没有明确范围的“另外的人或事物”。如：
We must think more of other comrades.
我们必须多想想别的同志。
③ This shirt is too large for me. Please show me another.
这件衬衫我穿太大。请另外拿一件我看看。（一般商店不会只有两件衬衫）
解析another, the other作代词的用法。The other表示“两个数量中的另一个”，表示特指，总数为俩；another表示“总数为三个以上中任意的另一个”，表示泛指。如：
His parents both work in a hospital. One is a doctor and the other is a nurse.
他父母都在一家医院工作。一个是医生，一个是护士。（父母为两个人）
其他习惯用法one another, from one…to another, the other day = a few days ago，every other
day/ week/year， some…, others…，如：
I met Mr. Smith in the park the other day.
前几天我在公园里碰见了Smith先生。
While at the university, he went to the library every other day.
在大学时他每隔一天去图书馆一次。
Some people like football, others like volleyball.
有些人喜欢足球，有些人喜欢排球。
They are very different from one another.
他们互相之间差别很大。
When Americans moved from one place to another, they took their dialects with them.
当美国人从一个地方迁移到另一个地方时，
other指另外的人或物；other泛指别人，可与some连用；the other 指两个中的另一个，常和one连用；the others表示其余所有的人或物；another则泛指另一个。
回答者：萧萧羽禺 - 魔法学徒 一级 4-15 15:41
other 可以做形容词，表示其他的，比如other people其他的人。
也可以做代词，但是做代词时一般不以原形出现，一般用以"the other"或者以复数形式“others”出现。
others
和some对比使用时, 是“有些”的意思而不是做“其他”讲, 如:Some cleaned the windows, others mopped the floor. 有的擦窗户, 有的擦地板。
the others
是“其余的”意思, 表示在一个范围内的其他全部, 如: This dictionary is better than the others. 这本字典比别[其余]的好。
the other
是其中的“另一个”, 如:Give me the other one; not this one. 给我那一个, 不是这一个。
两个中的“另一个”是“the other”; 不定数目中的“另一个”是“another” , 如:This glass is broken. Get me another. 这个杯子坏了, 给我另拿一个来。(在许多杯子中的一个)
any other 刚指其他一切的什么、、、
another 指另一个，没有固定的范围。比如：this dress is dirty,please change another one for me.这件裙子脏了，再给我换一件吧。
either指的两者中哪个都可以。如：which dress do you want,the yellow one or the blue one? 你想要哪件裙子，**的还是蓝色的？
回答可以是either is ok.哪件都可以。
好了，关于“让我看看你的钢笔英语怎么说?”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“让我看看你的钢笔英语怎么说?”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。
