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学如逆水行舟的下一句是什么 出自哪里(学如逆水行舟的下一句 原文出处)

学如逆水行舟的下一句是什么 出自哪里

周希陶。

“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收”出自周希陶的《增广贤文》,称《增广昔时贤文》。这句话的意思是,学习就像逆水行船,不继续前进就会后退;而心就像在平原上奔跑的马,容易放纵却难以收住。这句话告诫我们,学习需要不断努力和坚持,不能停滞不前,否则就会退步;同时,心也需要有所约束和控制,不能随意放纵自己的情感和行为,否则会难以收场。

我问一下“学如逆水行舟,不进则退,心似平原走马,易放难收”这句话是出自哪位大师之口?

这句话是出自《增广贤文》 ,只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订,很可能是民间创作的结晶。

《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》,是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。

《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。

简介

《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,其内容十分广泛,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含,而又语句通顺,易懂。但中心是讲人生哲学、处世之道。

学如逆水行舟的下一句是什么

这句话的下一句为:不进则退。出自《增广贤文》,本文中,我整理了相关知识,欢迎阅读。

出处原文

学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。

翻译:

学习如同船在逆水中行使,如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑,如果你不懂的收放自如,那把马放开它就会很快跑的没影。

关于学习的名人名言

1、敏而好学,不耻下问。——孔子

2、学习,永远不晚。——高尔基

3、学而时习之,不亦说乎?——孔子

4、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

5、谨慎的勤奋带来好运。——英国

6、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

7、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——民谚

8、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

9、我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿

10、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

以上是我为大家整理的“学如逆水行舟”相关内容,希望可以帮助到大家。

学如逆水行舟的下一句 原文出处

1、学如逆水行舟的下一句:不进则退;心似平原走马,易放难收。

意思是:学习就像小船在水中逆水而上,不努力前进就会被水推着往后退。人心就像在平原上奔跑的马,不懂如何收放自如就把马放开,马很快就会跑得没影。

2、出处:《增广贤文》。又名《昔时贤文》、《古今贤文》,是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。

学如逆水行舟的下一句

“学如逆水行舟”的下一句是“不进则退”。出自《增广贤文》,意思是学习要不断进取、不断努力、就像逆水行驶的小船不努力向前,就只能向后退。比喻学习就像逆水行船,稍不努力,就会退步。在现实社会中,人们学习、工作都要不断地努力、进取,否则就只能退居后面。

《增广贤文》是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。又名《昔时贤文》《古今贤文》,是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。

《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。

《增广贤文》的内容大致有这样几个方面:一是谈人及人际关系,二是谈命运,三是谈如何处世,四是表达对读书的看法。

 作品中不少内容反映了封建伦理和道德观念,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含,语句通顺易懂。其中一些谚语、俗语反映了中华民族千百年来形成的勤劳朴实、吃苦耐劳的优良传统,成为宝贵的精神财富。

学习格言:学如逆水行舟,下一句是什么

学如逆水行舟,下一句是:不进则退。

此句出自清代的梁启超的《莅山西票商欢迎会学说词》:“夫旧而能守,斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也,如逆水行舟,不进则退。心似平原跑马,易放难收。”

译文:

能够应循守旧,这样就算结束了!但是我觉得人生活在这个社会上,就好象逆水行舟,不前进就会退步。心就像是马在平原上跑,如果你不懂的收放自如,那把马放开它就会很快跑的没影。

扩展资料:

学术贡献

梁启超是近代资产阶级史学的奠基人,是20世纪前期创建我国近代史学理论的代表人物。他前期发表的《中国史叙论》,《新史学》对中国几千年来的封建史学进行了较为系统和猛烈的批判,并且大呼“史学革命”。

继此,他又撰写了一系列论著,构建其资产阶级的新史学理论体系,如《中国历史研究法》和《中国历史研究法补编》等,集中反映了梁启超的史学观及其突出贡献,并产生了广泛而深远的影响。

戊戌变法失败后,他接连发表震动一时的《中国史叙论》和《新史学》,猛烈抨击封建史学,倡导“史学革命”,较系统地阐述了有关史学功用、历史哲学、治史态度和方法等一系列资产阶级史学主张。

学习如逆水行舟,不进则退是谁的名言

学如逆水行舟,不进则退。 ——《增广贤文》

(译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。)成语出处:清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》:“夫旧而能守,斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也,如逆水行舟,不进则退.”

学如逆水行舟的下一句是什么 出自哪里(学如逆水行舟的下一句 原文出处)

好了,今天关于“学如逆水行舟的下一句是什么 出自哪里”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“学如逆水行舟的下一句是什么 出自哪里”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。