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2013黑龙江高考说明：数学注重五大能力 两种意识
近日，2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲（新课标版）新鲜出炉。《考试大纲》是高考命题的主要依据，从试卷结构、考试内容及要求等方面，具体规范了高考试题的要求。下面是中国教育在线为大家整理的黑龙江高考数学学科高考说明，分别对该学科2013年高考呈现出来的特点进行解读，并根据命题方向给出备考建议。
数学
训练五大能力
培养两种意识
解读：哈师大附中高三数学备课组组长张治宇
2013年全国新课标版高考《考试大纲》数学学科与2012年考试大纲相比，没有任何变化。今年数学高考试题的命制将按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养。在能力要求上，着重对考生的五种能力和两种意识进行考查。
五种能力
空间想象能力：立体几何中有关三视图的问题注重考查学生对空间形式的观察、分析、抽象的能力。从这几年高考试题来看，三视图问题几乎年年出现，并且难度上也有逐年递增的趋势。
抽象概括能力：抽象是要舍弃事物的非本质属性，揭示其本质属性；概括是把仅仅属于某一类对象的共同属性区分出来的思维过程。很多高考试题，特别是考生觉得比较困难的问题，往往是因为没有把题目中所给出的文字语言进行抽象概括转化为相应的数学问题，所以对考生的思维造成一定困难。
推理论证能力：对于圆锥曲线和导数的压轴大题、证明定点定值或者求取值范围的问题，如果能够提高推理和论证的能力，可能会猜出结果，从而为证明问题提供准确的方向。
运算求解能力：这里的运算能力不仅指根据公式法则进行正确运算，还要求考生掌握一定的运算技巧。例如，解析几何中如果能利用好韦达定理，强调整体运用的意识，往往能简化运算。在实际解决问题过程中如果遇到障碍应该学会及时调整。例如，在导数解答题中对代数式合理变型会收到很好的效果。
数据处理能力：这种能力主要体现在统计案例中，近几年高考试题中对统计概率问题的考查比较注重联系实际，考生要学会收集、整理、分析数据，从中抽取对研究问题有用的信息。
两种意识
应用意识：考生应学会从实际生活中抽象出数学问题，通过解决数学问题来解决实际问题。
创新意识：从2012年高考数学试题来看，试题比较灵活，这种灵活，很大程度上是源于创新，很多题目所考的知识点考生生都很清楚，可是形式上一旦新颖了，考生做题的难度就加大了。考生备考时面对一些新信息问题应好好研究。
另外，考生应仔细阅读考纲，明确哪些公式是需要记忆的，哪些是不要求记忆只要求应用的，例如球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积公式就是需要了解的；对于积化和差、和差化积、半角公式不要求记忆，但要求能够利用和与差的三角函数公式进行推导；线性回归方程的系数公式只要求能根据给出的公式进行求解即可。另外，大纲明确提出要了解在圆锥中截取圆锥曲线的相关定理，考生应予以关注。
高中卷文言文题及答案2015
1. 高考文言文试题
2009年高考语文试题分类汇编---文言文阅读6（含译文）
（四川卷）三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8-10题
天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道，其服习必于仁义，而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选，则其材行皆已素定，而士之备选者，其施设亦皆素所见闻而已，不待阅习而后能者也。
后世无井田之法，而学亦或存或废。大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。而学之士，群居、族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已。至其陵夷之久，则四方之学者废，而为庙，以祀孔子于天下。盖庙之作，出于学废，而近世之法然也。
今天子即位若干年，颇修法度，而革近世之不然者。当此之时，学稍稍立于天下矣，犹曰：“县之士满二百人，乃得立学。”于是慈溪之士，不得有学，而为孔子庙如故，庙又坏不治。今刘君在中言于州，使民出钱，将修而作之，未及为而去。后林君肇至，则曰：“古之所以为学者吾不得而见，而法者吾不可以毋循也。虽然，吾之人民于此不可以无教。“即因民钱，作孔子庙，如今之所云，而治其四旁为学舍，讲堂其中，帅县之子弟，起先生杜君醇为之师，而兴于学。”
林君固贤令，而慈溪小邑，无珍产*货，以来四方游贩之民；田桑之美，有以自足，无水旱之忧也。无游贩之民，故其俗一而不杂；有以自足，故人慎刑而易治。而吾所见其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隐君子，其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令，又得宜为人师者为之师，而以修醇一易治之俗，而进美茂易成之材，虽拘于法，限于势，不得尽如古之所为，吾固信其教化之将行，而风俗之成也。夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。而今之吏，其势不能以久也。吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。
8. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：
A.气施设亦皆素所见闻而已 素：平素
B.讲章句、课文字而已 课：抄写
C.而革近世之不然者 革：改变
D.故其俗一而不杂 一：纯一
答案：B 解析：本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义，采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。
9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：
A.州之士满二百人，乃得立学 今少卿乃教以推贤进士
B.未及为而去 人非生而知之者
C.即因民钱作孔子庙 相如因持璧却立，倚柱
D.无珍产*货以来四方游贩之民 问征人以前路
答案：B 解析：A.“州之士满二百人，乃得立学”的“乃”为副词，译作“才”； “今少卿乃教以推贤进士”的“乃”为连词，译作“竟然”；B.“而”：都做连词，译作“就”。C.“即因民钱作孔子庙”的“因”为介词，译作“用”，“ 相如因持璧却立，倚柱”的“因”为连词，译作“于是、就”；D.“无珍产*货以来四方游贩之民”的“以”为连词，译作“来”表目的，“问征人以前路”的“以”为介词，译作“把”。
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：
A.通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。
B.各地为了祭祀孔子而修建孔庙，是后世官办学校被废的原因之一。
C.为了当地人民的教化，慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。
D.慈溪县有许多资质很好的人，通过学校的培养，他们很容易成为国家可用之才。
答案：B 解析：本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答时要整体理解文章的内容，把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容，尤其要重视选文细节处的理解。原文中说的是“后世再无井田之法，是后世官办学校被废的原因之一。”“各地为了祭祀孔子而修建孔庙是因为学校之衰败。”
11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。（4分）
大概用来治理天下国家的人，不
2. 课外文言文试题（要答案）这里面有一篇。
（二）阅读下面两段文言文，完成9—12题。（15分）
甲晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” （《晏子春秋》）
乙景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲之，喟然叹曰：“令吏养之！”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。”公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。 （《晏子春秋》）
注释：①逮：到。②鳏寡：老而无偶的男女。
9.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（ ）（3分）
A.齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者 B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣
C.水土异也/览物之情，得无异乎 D. 公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰
10.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）
君爱老而恩无所不逮治国之本也
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
(1)叶徒相似，其实味不同。
译文：
(2)臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
译文：
12.根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？（4分）
答：
莲山课件 原文地址：/shti/cusan/84934
（二）（15分）
9.(3分)A(A犯罪/同“座”；B擅长、善于；C不同；D同情、怜悯)
10.(2分)君爱老 / 而恩无所不逮 / 治国之本也（每处1分）
11.(6分)
(1)(3分)只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。（关键点：“徒”、其实”）
(2)(3分)我听说，喜好贤能的人，怜悯不幸的人，这是执掌国家的根本啊。（关键点：“乐”、哀”、判断句
12.(4分)晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严（2分）和关爱百姓、关注民生的人（2分）。
莲山课件 原文地址：/shti/cusan/84934
3. 急（一）阅读下面一段文言文，完成1—6题。
孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”
遭王莽乱，奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。
八年，赐爵关内侯。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。
奋在职四年，财产无所增。躬率妻子，同甘菜茹。
时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。
陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。惟奋无资，单车就路。
姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德！”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。
既至京师，除武都郡丞。 时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。
奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。
贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。
奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。
（《后汉书》卷三十一）1.下列各句中加粗的词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A.时天下扰乱，惟河西独安 B.姑臧称为富邑，通货羌胡 C.奋力行清洁，为众人所笑 D.乃推奋妻子以置军前，冀当退却2.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ） A.太守梁统深相敬待 姑臧吏民及羌胡更相谓曰 B.陇蜀既平，河西守令咸被征召 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白 C.惟河西独安，而姑臧称为富邑 一日之内，一宫之间，而气候不齐 D.乃执其妻子，欲以为质 臣以供养无主，辞不赴命3.下列各句补出的省略内容，有误的一项是（ ） A.常迎（孔奋）于大门，引入见母。 B.如何今去，（我等）不共报德！ C.吏民感（孔奋）义，莫不倍用命焉。
D.冀当退却，而（贼）击之愈厉。4.下面各句全能表现孔奋清廉的一组是（ ） ①每居县者，不盈数月辄致丰积。
②奋在职四年，财产无所增。 ③惟奋无资，单车就路。
④遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。 ⑤奋谢之而已，一无所受。
⑥世祖下诏褒美，拜为武都太守。 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥5.下列对原文的叙述和分析有误的一项是（ ） A.孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：“我已经从君鱼那里学得了道理。”
B.姑臧是一个富裕县，集市贸易兴旺。孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。
C.河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。 D.孔奋施政清明果断，是非分明。
对品德高尚的人，爱之如亲人；对品行不端的人，则视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。6.(1)把第二题文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。答：________________________________________________________________________（2）用斜线为下面语段划线部分断句。
君子之言寡而实，小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。
君子虑福弗及，虑祸百之，君子择人而取，不择人而与，君子实如虚，有如无。（《说苑》）君 子 之 学 也 人 于 耳 藏 于 心 行 之 以 身 君 子 之 治 也 始 于 不 足 见 终 于 不 可 及 也参考答案1.D（句中的“退却”古今都指畏难后退；其余三项，“扰乱”，现在有搅拌，使混乱不堪的意思，在文中是指政局不稳，纷扰混乱；“通货”，现在指货币，在文中指通商贸易，做买卖；“清洁”，现在指没有尘土污垢，在文中指清正廉洁）2.B（两个“既”字，都是副词，相当于“已经”“……之后”。
其余三项，A项前一个“相”字，在这里都偏指一方，可译为“他”；后一个表“互相”。C项两个“而”字，前一个是连词，可译为“并且”或者不译；后一个是转折连词，译为“但是”。
D项的两个“以”字，前一个是介词，译为“把……”；后一个是介词，译为“因为”。3.D（句中省略的是“孔奋”）4.C（①句是说其他到这里来做官的人，与孔奋无关；④句是当地百姓的行为；⑥句表彰的是他守城的功绩，而非廉洁。）
5.A（“少从刘歆受《春秋左氏传》”，是说他年轻时跟刘歆学习《左传》，不是给刘歆讲授）6.(1)孔奋在作府丞的时候，就已经被大家敬重，等到他被任命为太守后，全郡的人没有不改变自己的操守的，（向他学习的）。（“见敬重”应该译为“被敬重”，“拜太守”应该译为“被拜为太守”，“改操”应译为“改变自己的操守”。）
（2）君子之学也/入于耳/臧于心/行之以身/君子之治也/始于不足见/终于不可及也/参考译文 孔奋，字君鱼，扶风茂陵人。年轻时跟随刘歆学习《春秋左氏传。
4. 2015高考语文选择题共多少分1、不同省份使用的高考试卷是不同的，因此语文科目的选择题分数也是不一样的。
2、例如今年广东高考语文命题，与往年相比，其难度相对持平，让人倍感踏实。题目选材贴近生活，打车软件禁烟手势语进入试题，倍感亲切。2015年广东高考语文卷试题共六大题，24小题，其中选择题32分，非选择题118分，满分150分。试题的版块结构、题型设计、考点考查和能力要求等方面与去年广东卷完全一致。与往年命题手法发生部分变化不同，作为自主命题最后一年，命题形式没有新颖之处，平常在卓越教育高考语文的课堂上老师都有针对性讲解，对于平常训练有素的同学来说应该是轻车熟路。
3、2015年广东省高考语文卷与2014年的版块设置与分值分布情况
题型
内容
题目
2015年分值
2014年分值
语文基础知识
选择题
12分
12分
古诗文
文言文阅读
22分
22分
诗歌鉴赏
7分
7分
古诗文默写
6分
6分
现代文
必做题
16分
16分
选做题
15分
15分
语言运用
语言运用
12分
12分
作文
作文
60分
60分
5. 高考语文答题套话（一） 1. 字音辨析题 答题技巧：常见多音字标\"次读音\"正确的可能性大，标\"常读音\"正确的可能性小。
形声字标\"不同声旁读音\"的正确可能性大，标\"同声旁读音\"的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。
如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项.总之，用排除法是较好的方法。 2.词语运用题 主要是近义实、虚词的分辨。
通常是用几组近义词进行辨别，要做好它，平时就要有语言准备，但是在考场上如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型： 实词辨析题 答题技巧：对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的词语，重点是分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。
对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项. 虚词辨析题 虚词它在语句中起着调节各种语言关系的作用，在口语尤其在书面语中使用频繁。
在高考中作虚词题目，主要是凭语感，可以造一些结构相似的句子来分析它的正误，其次是理性分析。分析应考虑这样几点： 一是虚词词典含义的分析，先分开解释，后组合理解； 二是找出配套的关联词语，前后联系来确定虚词的含义； 三是在单句中的虚词，要分析前后词语的联系和所作的句子成分； 四是在复句中的虚词，要注意前后虚词的关联，如果配套的关联词语在句中只出现一个，应该将它补全分析； 五是要将关联词语与句子内容结合起来分析，在关系上保持一致。
总之：注意采用排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。 成语辨析题 答题技巧： 第一， 逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义； 第二，体会成语的感 *** 彩； 第三， 要注意熟语使用范围，搭配的对象； 第四， 尽可能找出句中相关联的信息。
第五， 四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的.一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。 总之：要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。同时必须用？或其他记号来提示自己。
3. 病句辨析题 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 答题技巧： 认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。
对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。
有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断.注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。 总之：判断病句用排除法居多。
回忆常见病句的标志（参阅《\"望\"病句标志辨析病句》） 做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意以下几种情况： ① 介词\"关于\"\"对于\"\"对\"等开头的句子，注意主语的残缺。 ② 类似于\"A\"是\"B\"的句子，注意\"A\"\"B\"的协调，也可能是句式杂糅。
③ 动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 ④ 用\"和\"\"或\"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤ 前半句使用了\"能否\"\"可否\"等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。 ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
（二）现代文阅读 如何读懂科学类文章 注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字；议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。
标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选枝相对应的区域。
文章内容与题目相互应证。 科学文总体解题技巧 将题干中否定陈述转换为肯定陈述。
有\"根据\"\"证据\"\"原因\"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。
找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。
注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。 正常错误。
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黑龙江八校联考是哪八校
讷河一中，龙江一中，泰来一中，甘南二中，嫩江高中，九三一中，五十一中，富裕实验。
一般是联考难度大,要高于高考。但最后一次或低于高考。
虽然联考只是几所相当的学校，一起出试题，进行考试，并不是真正意义上的高考，所以相对来说，成绩并不会影响什么，只能说，对于高三的学子，多了一种考试的方式，所以并不是很重要。
联考试卷其实是学校老师为了测试学生水平，调节学生心态而出的，所以其难度同高考试卷相比，受到学校本身水平和备考方针的影响，进一步讲，地区的考试政策也会对学校备考造成影响。所以学校和时间不同，这个问题答案就不一样。
高三联考是高三的两所或两所以上的学校共同开展的联合考试，为高三的学子更好的进行高考模拟。
一般联考合格率都在85%以上，甚至一些省份超过90%。如果是有分本科合格、专科合格的省份，一般本科合格率在85%以上。
也就是说，绝大多数考生能够取得校考资格，可以参加专业校考。大多数未过联考的考生可以及时转变艺考类方向。传媒编导类、摄影摄像类、数字媒体技术类、化妆、史论类等专业，专业相对冷门，报考人数相对较少，这几类专业在短期内速成的几率较大，考生可以根据自身情况进行选择。
2008—2009学年度靖江市高三期中考试数学试卷
LZ好，《高考英语专项复习习题集》 高三英语同步测试（1） 高三英语同步测试 2008高三复习学案 SBII Units1-22 人教版 Unit 3《Fairness for all》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 2《Sailing the oceans》试题2（新人教必修Ⅸ） Unit 2《Sailing the oceans》试题1（新人教必修Ⅸ） 2008届高考英语第一轮复习学案 上学期 全国通用 迎2008高考英语第一轮复习系列试题集（上，下）-新人教 人教版 2008高三第一轮单元练兵题1-15和高三第一轮单元练习1-10共二十五套 高三英语同步测试2 高三英语同步测试1 2007年深圳市平冈中学高三年级英语模拟试题 高中英语阅读能力专题训练-故事类（带详解） 高三英语高考训练与指导 湖北省黄冈中学第一轮高三英语单元训练题（1-14套 ）全三册 2007年高考英语试题北京卷(wd版) Unit 5《Enjoying novels》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 4《Learning efficiently》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 3《Fairness fall》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 2《King Lear》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 1《Nothing ventured,nothing gained》试题2（新人教选修Ⅹ） Unit 5《 Inside advertising》试题2（新人教选修Ⅸ） Unit 5《 Inside advertising》试题1（新人教选修Ⅸ） Unit 4《 Expling plants》试题（新人教选修Ⅸ） Unit 3《Australia》试题2（新人教选修Ⅸ） Unit 3《Australia》试题1（新人教选修Ⅸ） Unit 2《Sailing the oceans》试题1（新人教选修Ⅸ） Unit 1《 Breaking recds》试题（新人教选修Ⅸ） 2007年漳州双语英语模拟（5月） 蒙自高级中学2007年高三年级五月模拟考试卷 2007届苏州市高三年级第四次模拟测试英语试卷 2007年江苏省高考预考试卷(启东中学)--英语 ○七年江苏高考名校考前冲刺资料包 英语完型填空技巧大盘点 东莞市2007年普通高校招生英语模拟试题（三） 2006-2007学年度珠三角五校高三年级第4次联考试题 新华中学2007年高考模拟试卷(2007）. 北京第80中学07届高三年级高考最后热身考试 2007年温州中学高三第三次模拟考英语试卷 2007浙江衢州地区高考英语冲刺卷 重庆南开中学2006~2007学年度高2007级6月考前猜题卷英语试题 07华东师范大学一附中高考模拟考试 河南省南阳市八中五月份第一次模拟考试英语试题 浙江省2007年普通高校招生考试试卷 苏州中学2007年高三英语最后冲刺押题-★★★北师大 广东省英语高考冲刺6天练 下学期 人教版 2006-2007学年度上海市十一所实验示范校高三英语联合考试卷 广东省华南师大附中2007届高三年级综合测试（一） 人教版 2007南京部分重点中学高考压轴训练题（单选六组） 名师2007年高考英语冲刺预测卷A 名师2007年高考英语冲刺预测卷B 浙江华维外国语学校07届高三英语能力训练（十六） 长沙市炎德·英才大联考考前演练（四） 江苏省厉庄高级中学2007届高三英语考前适应性测试(二) 苏州中学2007年英语书面表达训练 （议论文 观点辩论） 江苏省前黄高级中书面表达考前强化训练 2007 下学期 人教版 山东省淄博市2006—2007学年度高三第三次模拟考试（英语） 地区通用 南师附中2007年高考英语模拟训练 临门一脚 2007年南通市四所重点中学高考最后押题英语试题 韶关市第二中学07年高三年级第二次模拟考试英语试卷 江苏省仪征中学高三英语模拟试卷 终极押题之英语试卷-2(浙江省) 终极押题之英语试卷-2(浙江省) 终极押题之英语试卷-1(浙江省) 安庆一中2007届高三二模英语试题 下学期 2007年普通高等学校招生全国统一考试黄冈中学适应性考试英语 下学期 2007江苏省海门中学2005届高考适应性考试 邗江中学高三模拟试卷高三考前模拟试卷 浙江省2007年高考英语压轴卷 . 浙江省长兴金陵高级中学07届英语全真模拟卷 07长郡二模-英语湘教版 湘教版 泰安市2007年高三第二轮复习质量检测 江苏石庄中学2007年英语高考热身模拟题 江苏洪翔中学2007届高三6月初模拟考试 2007年潍坊市高三统一考试英语 如皋市城西中学2007届高三热身考试试题 决战考前7天英语（2） 决战考前7天英语(1) 2007年河南省罗山高三年级月考英语试题 2007年高考临川教育集团考前提示卷 2007年南昌二中高考英语抽样试题集 共八套 全国通用 山东省苍山县高三英语三轮回扣材料 2007.05 全国通用 2007届启东中学高三英语最后一讲 2007山东省滨州市高三第四次高考英语模拟 2007年广东省中山市实验中学高考英语模拟考试试题 天津十二区县重点中学 2007年高三毕业班联考（二）英 语 试 题 商丘一高英语三模试题 商丘市一高2007年高考模拟试题. 2007高考阅读理解押题卷及详解 2007英语高考任务型试题完型阅读改错押题及详解 2007年高考英语模拟试题(猜题卷） 2007全国高考英语II 卷命题预测 2007年高考英语作文预测以及写作技巧 下学期 全国通用 07高考英语作文最后压题篇 下学期 全国通用 2006-2007年攀枝花市东区高三联考英语试题 2007江苏高考信息卷英语[扫描卷] 2007届徐汇区高三年级英语学科学习能力诊断卷 灌云杨集高级中学第二次月考试卷 临沂市高三教学质量检查考试(二)英语 2007届江苏九大名校第二次联考英语试题 内蒙古通辽实验中学高三英语第三次模拟考试卷 襄安中学2007届高三第五次模拟考试英语试卷 下学期 人教版 宁夏银川一中2007届高三英语第三次模拟考试卷 江西省名校2007年高三英语5月份适应性测试卷 2007年湖北省武汉市武昌区高三英语5月份模拟考试卷 北京四中高考英语综合模拟试卷 人教版 2007年厦门外国语学校高中毕业班适应性考试 人教版 台州市高三第二次模拟考英语试题 人教版 北京2007年高三英语模拟试题 人教版 福建省三明市华侨中学2007届高三英语试题 人教版 2007年5月浙江省重点中学高三最后适应考试 江苏省姜堰中学高三英语冲刺限时练习9、10两套 人教版 2007五月宝鸡中学最后一次高考模拟题英语 2007年梁丰5月英语高考模拟考试 重庆市2007第三次诊断性测试英语试题 常州市高级中学2007届高考模拟试题高三英语模拟试题 2007年广东省中山市实验中学高考英语模拟考试试题 人教版 江西省南昌市2006—2007学年度高三第二次调研测试英语 下学期 人教版 哈尔滨市第三中学2007年高三年级第三次高考模拟联考 下学期 人教版 2007年广东东莞市高考英语模拟试题(二) 下学期 人教版 周南中学2007届高三第一次模拟考试英语试卷 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2007年各地高考英语月考书面表达集锦35篇 2007年4月济南市高三统一考试 江苏省前黄高级中学2007届高三英语第二次双周练试卷(无附听力材料)人教版 2007学年度山东省德州市高三英语教学质量检测试卷二 新课标 人教版.rar 2007届江苏省石庄高级中学第一轮高考英语复习试题库（书面表达题） 2007届四川省乐山市高中英语第二次调查研究考试卷 任务型阅读全真练习 浙江英语半开放式作文练习 2007年高考英语仿真模拟试题.rar 2006-2007学年度湖南师大附中高三英语月考试卷八(无附听力材料)人教版.rar 2007届云南省昆明一中高三年级第二次月考英语试题 2007届珠海市实验中学高三第一次月考英语试题 2006——2007学年北京市第八十中学度第二学期练习一 2006－2007学年度黑龙江省哈师大附中高三上学期期末考试英语试卷 2007届江苏省南京市高三第一次调研测试卷英语试卷 2006-2007学年度湖南省常德市上学期高三英语检测试卷 2006－2007学年江苏省高邮市度高三第一学期期中测试 2007江苏省盐城上冈高级中学高三第二次阶段考试 2006-2007学年四川省攀枝花市东区第一次联考试卷 2006－2007学年度湖北省八校高三第一次联考英语试题 2006–2007学年度广东汕头南澳中学第一学期模拟考试 2006—2007学年广东华师附中高三摸底试题（五） 2007届湖南省长沙县实验中学高三英语第四次月考试卷 2007年哈尔滨市高考复习质量检测英语试题 2006年广西省柳州高中南宁二中高三英语联考试卷 2006-2007学年第一学期高三联考 浙南八校高三仿真模拟考试英语试题 2006-2007学年度河北省唐山市第一学期高三英语期末考试 模块Ⅱ Unit 1 - Unit 2 测试题 2007届江苏省厉庄高级中学高三英语周考试卷十五(无附听力材料) 2007届安徽省皖南八校高三第二次联考英语试题 2007届安徽省示范高中高三英语12月联考试卷(无附听力材料) 2006～2007学年度江苏省泰州市第一学期期末联考 2006～2007学年度高三第三次模拟考试英语试题 2006－2007年学年北京市东城区度高三第一学期期末教学目标检测 2006-2007学年度辽宁省高三英语五校期末联考试卷 06-07通辽实验中学高 29647希望对你有帮助！
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近日，教育部考试中心编写的《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲》出炉，详细介绍了今年高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等。根据全国高考大纲，我省将进行高考命题，并在不久出台更详细的考试说明。
本报特别约请了高中名师及教育研究员解析高考大纲，提出备考建议，教师们认为，今年的高考大纲变化不大，但一些细节的调整考生也应当重视。如英语词汇量增加了270多个、政治的个别考点做了调整等。
[数学]沈阳市育才中学高三数学组备课组组长 王海涛
一、掌握其主要变化内容——其中新增知识点：分段函数、幂函数、三视图、空间直角坐标系、算法初步、茎叶图、变量的相关性、几何概型、全称量词和存在性量词、空间向量、定积分、推理与证明、独立性检验、参数方程与极坐标、柯西不等式等；删减内容：极限、椭圆与双曲线的准线等。
内容较以往的变化，随之而来的考试命题形势也会变化，具体可以参照山东、广东、海南等课改地区试卷，这既是挑战也是机遇。
二、正确对待其中的要求：如针对知识要求，认真理解好三个层次：了解、理解、掌握，特别重视 “掌握”；针对能力要求，把各个要求 (5个能力和2个意识)落实到实处；对于个性品质要求同样不可忽视——主要是在试卷试题的布局应对上；对于考查要求，细心体会按照要求，精心编选试题全面训练，不留遗漏；考试范围要求的处理，要逐条分析，配备适量习题训练，特别注意变化内容。
[语文]沈阳二中语文教研组组长 于宝山
在新的语文高考大纲中，考生应该关注两个点。一是大纲中指出了必修和选修课本教材中分别考什么，另一个是今年的考卷分为必答题和选答题。
课程标准规定的必修课程中，考纲规定考察阅读与鉴赏、表达与交流两个目标，选修课中考察诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，这两个内容组成了必考内容和选考内容。教师在组织学生备考时要处理好各项考试内容的轻重，有重点的引导学生。
在选答部分，有文学类和实用类两种文本的阅读，选哪一个就成了问题，余老师表示，对于多数考生，选择实用类阅读比较适合，因为这样的内容比较接近生活实际，而文学类的阅读题则需要考生在文学积累和素养上都要有一个较高的水平。
[英语]沈阳市教研室高中英语研究室教研员 曹娜
英语试卷的分值仍为150分，包括多项选择题、完形填空题、听力填空题、短文改错、书面表达等题型。因此，教师和考生可以在夯实以往基础知识和训练基础上，把精力放在加强知识应用和技能提高上。
虽然高中课改之后，英语教材在文章的内容和单元模块的形式上都发生了很大变化，但英语中的基本语法项目不会有太大的变化。在复习语言点和语法项目时，要注意点-线-面结合，构建知识网络，对知识内容进行巩固、深化和提升，而复习语法项目时则要注意在日常的习题训练中反复捉摸，加深理解。
此外，新课改更注重对学生能力的培养和考察，所以我们看到，今年的英语高考大纲中，英语词汇量增加了270多个，单词量的增加就有可能使阅读的难度提高。
[政治]沈阳市第十一中学高三政治组备课组组长 胡颖
新的政治高考大纲只规定了必修课程的内容，选修课程的考察内容由各省自行规定，这就要等到辽宁省的高考说明出台后我们才能详细了解。
参照去年的全国考纲，今年做了如下重大改动：在必修1的“经济生活”这部分内容中，“分配原则”改为“效率与公平”，“小康社会的经济建设”改为“科学发展观和小康社会的经济建设”；在必修2的“政治生活”中，“建设社会主义政治文明”改为“建设社会主义民主政治”；在必修3的“文化生活”中，“发展先进文化”改为“中国特色社会主义文化”；以上内容的内部详细考点也作了较大相应改动。哲学部分没有改动。此外，必修1的“经济生活”中，新大纲提到了“均衡价格”，而教材中却没有。这些学生都结合新教材，做好“增、删、改”。
[物理]沈阳二中高三物理组备课组组长 王雁
必考和选考模块中有4个变化：
1.在必考模块中，万有引力定律一章，添加了经典时空观和相对论时空观。
2.在电路一章，固体、液体与气体性质一章中，添加了饱和蒸汽、相对湿度的内容。
3.选修3-4，机械振动与机械波一章中添加了多普勒效应。
4.选修3-5中，添加了波粒二项性一章，内容有光效应和爱因斯坦光电效应方程。
新考纲中还有一个调整：电路一章，闭合电路欧姆定律，从Ⅰ级要求调整为Ⅱ级要求。
对这种变化，添加的四点内容体现了大纲对现代科学技术的控制，调整的内容它一直作为电路中的核心规律，师生一直非常重视，这种调整从难度上对学生没有影响。
师说物理一轮复习题答案（黑龙江）
高频考点一 追及问题
1．(江西省南昌市2009—2010学年度高三第一次模拟测试) 从手中竖直向上抛出的小球，与水平天花板碰撞后又落回到手中，设竖直向上的方向为正方向，小球与天花板碰撞时间极短．若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失，则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程中速度v随时间t变化的关系图象是( C)
2．(辽宁省大连市2010年高三年级双基测试卷) 如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿直线向同一方向运动的v – t图象，则（ BCD ）
A．甲、乙两物体在4s末相距最远 B．甲、乙两物体在5s末相遇
C．前4s内甲物体总在乙的前面 D．甲、乙两物体在2.5s末相距最远
高频考点二 图像问题
3、（上海市部分重点中学2010届高三第二次联考试题）从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球，小球从抛出点上升到最高点的时刻为t1，下落到抛出点的时刻为t2。若空气阻力的大小恒定，则在下图中能正确表示被抛出物体的速率v随时间t的变化关系的图线是 [ C ]
4．(江西省南昌市2010届高三第五次模拟考试试题)从手中竖直向上抛出的小球，与水平天花板碰撞后又落回到手中，设竖直向上的方向为正方向，小球与天花板碰撞时间极短．若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失，则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程中速度v随时间t变化的关系图象是（ C ）
高频考点三 物体的平衡及摩擦力问题
5．(福建省泉州市2010届高三3月质量检查（理综）)如图所示，一半球状物体放在粗糙的水平地面上，一只甲虫(可视为质点)从半球面的最高点开始缓慢往下爬行，在爬行过程中(B)
A．球面对甲虫的支持力变大 B．球面对甲虫的摩擦力变大
C．球面对甲虫的作用力变大 D．地面对半球体的摩擦力变大
6．(临沂市高三教学质量检查考试) 如图2，在内壁光滑截面为矩形的钢槽中，对齐叠放着两根长度和质量都相同，且所受重力均为G，但粗细不同的金属管A和B，金属管外壁也光滑，外半径分别为1.5r和r，槽的宽度是4r．下述分析正确的是 ( AB )
A．细管B对底面的压力等于2G
B．两管对侧壁的压力均小于G
C．两管之间的压力小于G
D．两管间的压力和对侧壁的压力均大于G
7．(2010年潍坊市高考模拟考试)如图，物块A、B静置在水平地面上，某时刻起，对B施加一沿斜面向上的力F，力F从零开始随时间均匀增大，在这一过程中，A、B均始终保持静止．则地面对A的(C )
A．支持力不变 B．支持力减小
C．摩擦力增大 D．摩擦力减小
8．(河南省长葛市第三实验高中2010届高三高考模拟试题（一）)如图所示，直角形支架，垂直固定放置，竖直杆AC光滑，水平杆OB粗糙。另有质量相等的小球PQ固定在轻杆两端并分别套在AO、BO杆上。当轻杆与水平方向的夹角为θ时，处于静止状态，若θ减小些，但PQ仍静止，则下列说法错误的是（B）
A．竖直杆受到P的压力增大 B．水平杆受到的压力增大
C．小球P受到轻杆的支持力增大 D．小球Q受到的摩擦力增大
9．(黑龙江省2010届高三高考适应性训练考试试题)如图所示，物体A、B的质量均为m，与接触面的动摩擦因数均为 ，B物体所接触的面是竖直的。跨过滑轮的轻绳分别与接触面平行，且滑轮的质量、滑轮上的摩擦都不计。欲使物体A在水平面上做匀速直线运动（设物体无论沿哪一方向运动均不会与滑轮相碰），则水平力F应为(AB)
A．(1+ ) mg B．(1 ) mg
C．(1 2 ) mg D．(1+2 ) mg
10．(黑龙江省哈六中2010届高三第一次模拟考试试题(理综）一个内表面光滑的半球形碗放在水平桌面上，碗口处于水平状态，O为球心。两个带同种电荷且质量分别为m1和m2的小球（可视为质点）放置于碗内，当它们静止后处于如图所示状态。则m1和m2对碗的弹力大小之比为(C)
A. 1∶ B. 2∶ C. ∶1 D. ∶2
11．(湖南省考试院2010届高三下学期调研测试理综试题)质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面
2023高考数学答案什么时候出来
2023高考数学答案一般会在考后一周内公布。
一般情况下，高考答案一般会在考后一周内公布。高考结束后，非官方机构会及时公布各科目的高考答案，但不一定准确。而准确的官方高考答案要晚几天才会公布。
数学试卷做题技巧：
1、审题要慢、做题要快
审题非常关键，不管是简单题还是难题，都需要对题目要求有非常透彻的了解。并且，因为前三道大题是中低档的题目，所以应该尽快的准确完成，以拿出更多的时间来给后面的难题。因为只有前面有了保障，攻克后面高档题的时候才会有更多的信心，也才会更加放得开。
2、灵活处理、有所取舍
数学题需要一步一步的进行推导，在某一个环节当中出现意外很正常，在这个时候，不能死钻牛角尖，而是要灵活处理。比如，可以先从中间的问题做起，进一步开拓思路；将上一个问题的结论作为下一个问题的条件。
2023全国各省市高考考试用卷：
1、高考全国甲卷：（3+文科综合/理科综合）
使用省份：云南、四川、广西、贵州、西藏。
高考试卷科目：语文、数学、外语、文综、理综。
2、高考全国乙卷：（3+文科综合/理科综合）
使用省份：山西、安徽、吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、江西、河南。
高考试卷科目：语文、数学、外语、文综、理综。
3、新高考全国Ⅰ卷：（3+1+2/3+3）
使用省份：山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江。
高考试卷科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术等。
4、新高考全国Ⅱ卷：（3+1+2/3+3）
使用省份：辽宁、重庆、海南。
高考试卷科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。
5、自主命题卷：（3+3）
使用省份：天津、上海、北京。
高考试卷科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。
以上数据出自于高三网。
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