大家好,今天我想和大家详细讲解一下关于“四级分数分配情况 多少分算过了”的知识。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来学习吧。

四级考试多少分算过关(2020年12月四级多少分才算过了?)

四级考试多少分算过关

英语四级通常要425分才能算及格。

英语四级考试总分是710分,该考试不设及格线,只要成绩在220分以上便可拿到成绩单,但是英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,才可以报考英语六级,所以通常认为英语四级的及格线是425分。

拓展内容:四级题型以及分数分配

1、英语四级的题型包括了听力、阅读理解、翻译和作文4个部分。

2、英语四级总分是710分,其中听力占整套试卷总分的35%,分值为248.5分;阅读理解占整套试卷总分的35%,分值为248.5分;翻译占整套试卷总分的15%,分值为106.5分;作文占整套试卷总分的15%,分值为106.5分。

2020年12月四级多少分才算过了?

2020年12月四级多少分才算过了?

一、四级成绩满分:710分

各部分的满分和及格分为:

听力248.5分,149.1分及格。

(1)短篇新闻 7%,7小题,每小题7.1分。

(2)长对话 8%?,8个小题,每小题7.1分。

(3)听力篇章 20% ,10个小题,每小题14.2分。

阅读248.5分,149.1分及格。

(1)选词填空 5% ,10个小题,每小题3.55分

(2)长篇阅读 10% ,10个小题,每小题7.1分。

(3)仔细阅读 20% ,10个小题 共2篇,一篇5个小题,每小题14.2分。

翻译106.5分,63.9分及格。

作文106.5分,63.9分及格。

各个部分得分之和等于总分。

二、四级“及格线”425分

凡四级考试成绩总分在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。

但是,全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。

此外,有的学校规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证和学位证,因此大家一般认为英语四级合格分数线为425分。

三、四级的分数是怎么计算的?

大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。

四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。

四六级考试报道总分为710分,计算公式为:

公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。

英语四级多少分算过了级

英语四级425分算过了级。

英语四级分数分布:

报道成绩满分为710分,写作部分106.5分,听力部分248.5分,阅读理解部分248.5分,翻译部分106.5分。凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。

但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。

四级报考条件:

考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。

同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。

同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。

从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。

四级口语考试方式及评分标准:

1、口语考试方式

四级口试采用计算机化考试形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上,试题材料采用文字或画面提示(图画、图表、照片等)。考生由计算机系统随机编排为两人一组。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。考试包含四个任务,考试总时间约15分钟。

2、评分标准

全国大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》(以下简称教学要求)。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”;六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。

四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。

以上数据出自大学生必备网。

四级考试多少分算过关(2020年12月四级多少分才算过了?)

好了,今天关于“四级分数分配情况 多少分算过了”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“四级分数分配情况 多少分算过了”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。