（一纲多本）的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多，权利更大。

一纲多本的好处是在保证一纲的前提下，能够使各种版本的教材各尽其优，各展所长；同时使各版本在使用过程中相互借鉴，发现不足，以便推动教科书出版质量的进一步提高。